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糖果屋
小班 数学
活动目标
认识长方形、三角形、圆形。
尝试运用长方形、三角形、圆形，进行自由拼贴。
活动准备
课件准备：“重建糖果屋”情景图片。
纸面教具：《糖果屋》。
材料准备：剪刀、胶水。
活动过程
操作课件，引导幼儿初步了解房屋的基本结构和形状。
——甜品店老板举办了一场“糖果屋”展览，邀请熊猫奇奇和妙妙去参观。
——糖果屋由哪些部分组成呢？（屋顶、屋子、门、窗）
——屋顶分别是什么形状的？（长方形、三角形、圆形）
——还有哪些地方有长方形/三角形/圆形？
出示情景图片“重建糖果屋”，并操作课件，引导幼儿进一步认识圆形、三角形、长方形。
——天气太热了，糖果屋的屋顶都
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