幼儿园：国宝熊猫教案.doc

教学活动计划及效果分析 主题名称 动物世界真奇妙（二） 第（11）周 教 学 内 容 国宝熊猫 重点领域 艺术 教 学 目 标 1.尝试用水墨绘画熊猫。 2.知道熊猫是濒危动物之一，萌发关爱保护熊猫的意识。 重点 尝试用水墨绘画熊猫。 难点 关爱保护熊猫的意识。 教 学 准 备 幼儿经验准备 幼儿观看过熊猫的视频。 材料准备 各种姿态的熊猫生活照。 教 学 过 程 设计意图 内容和环节预设 个性化备课 出示熊猫照片，引导幼儿仔细观察。 导入环节：欣赏国宝熊猫 照片上是什么动物？你喜欢熊猫吗？说说你对熊猫的了解。 小结：熊猫是中国的国宝，可是由于熊猫对食物及生存环境有特殊的要求，在野外生存的熊猫越来越少，如果人类不对其加以保护，熊猫就会濒临灭绝。 王莉娜主备： 个性化调整： 在区域中，可经常组织幼儿使用墨汁，逐渐掌握调配墨汁时所加水量的多少与墨汁浓淡之间的关系。 观察画中的熊猫。认识墨色。 基本环节：画家眼中的熊猫 介绍作品《熊猫爬石》。 教师：这是画家吴作人爷爷观赏了可爱的熊猫后画的中国水墨画，取名为《熊猫爬石》，想一想爷爷为什么这么取名？ 幼儿使用浓淡不同的学习画可爱的熊猫。 结束环节：我来画熊猫 幼儿使用浓淡不同的墨，画上竹林作为背景。 展示幼儿的绘画作品。 教师：你喜欢哪张画？猜猜画上的熊猫在干什么？你想对熊猫说些什么？做些什么？ 教学反思 在活动中，提醒幼儿使用的墨汁不宜过多，待幼儿薰好墨汁后，教师提示他们将毛笔放在盘子上“舔一舔”，以免墨汁过多破坏画面。