《宏观经济学》教学大纲.pdfVIP

宏观经济学课程教学大纲 课程名称：宏观经济学 英文名称：Macroeconomics 课程编码：x2090081 学 时 数：48 其中实践学时数： 0 课外学时数：0 学 分 数：3.0 适用专业：金融学、金融工程、国际经济与贸易 一、课程简介 宏观经济学是一门专业基础课。本课程主要研究一个经济体的总体经济活动，着眼于总产量、 就业状况和一般物价水平的决定，也关注宏观经济政策，以阐明国民产出的决定问题，包括GDP 核 算、国民产出决定、失业与通货膨胀、宏观经济政策、经济周期与经济增长等内容。课程的教学以 马克思主义为指导，立足中国国情，在批判中借鉴，系统地向学生介绍当代宏观经济学的理论以及 其在现实经济生活中的广泛应用情况，目的在于扩大学生在经济学方面的视野和知识面，培养学生 认识、分析和解决经济问题的能力，为学生从事经济与管理方面的专题研究或实际工作奠定良好的 经济学理论基础和方法论基础。 二、课程目标与毕业要求关系表 课程目标 毕业要求 金融学专业——1.2 专业知识：牢固掌握本专业基础知识、基本理论 与基本技能，了解金融理论前沿和实践发展现状，熟悉相关业务的基 目标 1.掌握宏观经济 本流程。 学的基本概念、基本原 2.1 获取知识的能力：能够掌握有效的学习方法，能够进行知识的自 理，系统地掌握宏观经 我更新。能够应用现代科技手段进行自主学习，以适应金融理论和实 济学的基本理论；熟悉 践快速发展的客观情况，与时俱进。 国家有关法规和政策， 金融工程专业——1.1 专业知识：牢固掌握本专业基础知识、基本理 了解国内外宏观经济 论与基本技能，了解金融理论前沿和实践发展现状，熟悉相关业务的 学领域的理论前沿和 基本流程； 发展动态。 国际经济与贸易专业——1.1 基础性知识，掌握并运用经济学基础知 识，数学、社会科学知识用于分析和解决国际、国内经济问题，分析 和解决国际贸易领域的经营管理问题。 1.3 工具性知识：掌握外语、计算机、互联网、文献检索、数据库使 用和经济学分析软件使用等知识，能够熟练使用相关工具。 金融学专业——1.2 专业知识：牢固掌握本专业基础知识、基本理论 与基本技能，了解金融理论前沿和实践发展现状，熟悉相关业务的基 本流程。 2.1 获取知识的能力：能够掌握有效的学习方法，能够进行知识的自 目标 2.理解国民收入 我更新。能够应用现代科技手段进行自主学习，以适应金融理论和实 决定、失业与通货膨 践快速发展的客观情况，与时俱进。 胀、宏观经济政策，掌 金融工程专业——4.1 数据采集和整理：能够使用恰当的数据来源对 握国民产出的循环模 数据指标进行归集和清洗。 型、国民收入的决定模 国际经济与贸易——1.4 通识性知识：掌握与国际经济与贸易实践相 型等宏观经济学的基 关的管理、会计、哲学、社会学、职业发展等方面的其他学科知识， 本方法。 满足国际经贸工作或相关工作需要。 2.2 知识应用能力：能够应用所学知识，选择科学研究方法，合理使 用相关工具，对国际经贸领域的实际问题进行提炼、分析，得出有效 结论。能够应用国际贸易法律法规和惯例对国际贸易实务领域的问题 进行解释、分析并提出解决方案。 金融学专业——2.2 实践应用能力：能够在金融实践活动中灵活运用 所掌握的专业知识。能够对各种国内外的金融信息加以甄别，整理和 加工，从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建