《个人理财》教学大纲.pdfVIP

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个人理财课程教学大纲 课程名称:个人理财 英文名称:Personal Finance 课程编码:x4092161 学 时 数:32 其中实践学时数:0 课外学时数:0 学 分 数:2.0 适用专业:金融学、金融工程 一、课程简介 个人理财是一门专业选修课。本课程主要内容为个人理财过程中涉及的各类规划,包括个人理 财概述、货币时间价值、家庭财务报表编制及分析、投资规划、子女教育规划、居住规划、保险规 划、退休规划、税务筹划、理财规划的综合应用。通过本课程的学习,学生既具有自身个人理财的 技能,将来可以更好地在社会中生存,又使学生具有理解、运用或设计、操作个人理财工具的水平 以及分析、解决个人理财中出现实际问题的能力,为培养未来的高素质理财人才奠定一定的基础。 二、课程目标与毕业要求关系表 课程目标 毕业要求 金融学专业——1.2 专业知识:牢固掌握本专业基础知识、基 本理论与基本技能,了解金融理论前沿和实践发展现状,熟 悉相关业务的基本流程。 目标1.理解掌握个人理财涉及的 金融工程专业——1.1 专业知识:牢固掌握本专业基础知识、 各类规划并会撰写各类规划; 基本理论与基本技能,了解金融理论前沿和实践发展现状, 熟悉相关业务的基本流程; 1.3 工具性知识:熟练掌握外语、计算机、文献检索、数据处 理、研究报告撰写等工具性知识。 目标2.掌握个人理财规划各个环 金融学专业——2.2 实践应用能力:能够在金融实践活动中灵 活运用所掌握的专业知识。能够对各种国内外的金融信息加 节的内容要点,并利用案例教学 以甄别,整理和加工,从而为政府、企业、金融机构等部门 加深对所学理论知识的把握和运 解决实际问题提供对策建议。能够运用专业理论知识和现代 用,面对个人不同的生周期阶段 经济学研究方法分析解决实际问题,具备一定的科学研究能 运用所学的专业理论知识分析、 力。 解决个人生涯规划过程中出现的 金融工程专业——3.1 形式逻辑分析:以问题为导向,具有发 问题,满足不同阶段的规划需求; 现和提出问题、分析和解决问题的逻辑思辨能力。 目标 3.熟悉个人理财规划的流 金融学专业——2.3 创新创业能力:具备创新精神、创业意识 程,能自主获取个人理财知识进 和创新创业能力。能够把握金融发展的趋势,学以致用,创 行自我更新,制定个人理财规划 造性地解决实际金融问题。具备专业敏感性,在激烈的市场 方案因人而异,具有问题求解的 竞争和国际竞争中敢于创新,善于创新。 创新精神,并能就团队中的差异 金融工程专业——1.2 人文知识:涉猎其他人文社科相关专 业,扩大知识面。 性方案进行沟通与协调; 金融学专业——3.2 专业素质:具有良好的专业素养,熟悉国 家有关金融的方针、政策和法律法规,了解国内外金融发展 目标 4.把握个人理财规划的特 动态。 点,形成正确的价值观和投资观, 金融工程专业——1.1 专业知识:牢固掌握本专业基础知识、 具有良好的职业道德操守,个人 基本理论与基本技能,了解金融理论前沿和实践发展现状, 熟悉相关业务的基本流程。 理财规划的撰写合法合规。 3.4 后验实证分析:能够使用必要的模型方法和数据、信息对

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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