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设计心理学 Design Psychology;第八章 造型心理;;造型的心理意义; 造型的心理意义是指造型所包含的知觉图式，人们发现一堆原始的视觉材料经过视觉加工获得的不仅是原始材料的自然属性或者说真实的形，而且是人的某种视觉组织性和视觉发现。 ;8-1-1 知觉力;位置效应 ; 点和框是两个元素，它们之间的关系表达了整体，点相对于框产生了位置概念或者位置效应，这意味着在整体中分配给了点一个位置，产生了关系。点的意义只有通过整体才能得到解释，就是局部的意义是通过整体获得的，这就是完形。 ;整体是一个“场” ; 点有一个离开现在的位置，向中心运动的趋势。点被限定在现有的位置，因此这种运动的趋势被看着是具有一定的方向和强度的心理“张力”，就是所谓知觉力。 ; 知觉力是人的心理语言，是外部刺激与内部结构的一种异质同构。没有知觉张力就不会有表现性，即没有力道的造型就没有心理意义。可见，造型的心理意义就是一种力的图式。 ; 阿恩海姆认为，表现性就存在于结构之中，即存在于“力道”或者力的图式之中。 ;图的心理结构 ; 造型形式的平衡是一种连贯的、动态的平衡，是一种具有表现力的力道，而不是物理事实的平衡。 ;艺术敏感力测试图 ;有意义的整体结构式样 ;线条所隐含的知觉力 ;8-1-2 形状 ;马赫带示意图 ; 按照阿恩海姆的观点，形状是被眼睛把握到的物体的基本特征之一，它涉及的是除了物体之空间的位置和方向等性质之外的外表形象，只涉及物体的边界线。 ;8-1-3 形式 ; 这个形式的内容是书架上的那些书，但是它又是某种超出了它自身的存在之外的某种东西，它的意义不仅在于它表达内容，而且它表达视觉在探察、审视周围环境的过程中始终具有的能动性。 ; 洛克（John Locke）认为，新生婴儿的大脑是一块白板。不通过感觉器官，任何东西都无法进入大脑。只有当“各式各样的感官印象”在我们头脑中相互联系，我们才能建立起一幅外部世界的心像。“先天固有观念”（innate ideas），是不存在的，只有经验才是人类的老师。 ;形式是什么？ ; 认知心理学认为，高等动物和人都具有“认知地图”（cognitive map），即???套座标系统，在此座标系统上可以把富有意义的物体标示出来。 ; 草履虫（一种原生动物）虽然没有脑，可是却能远离不喜欢的环境，而聚集在喜欢的地方。在撞到障碍物时会先转弯，然后任意地朝另一个方向游去。这种原始方式表明，草履虫“知道”外部世界的某种情况，这种情况实际上可以被称为客观事实。 ;草履虫;草履虫;草履虫手机; 贡布里希把这种内在的预测功能称为秩序感，认为从逻辑上讲，动物是先有内在的参照系统装置，尔后才会对各种刺激作出反应。 ; 如果我们把艺术品的“形式”理解为诸种要素构成的总体关系排列，这样一个有机的整体恰恰是我们所说的艺术品的形式。形式主义者极力强调，艺术除了呈现其形式关系的抽象式样以外，就再也没有更重要的东西了。 ; 必须知道整体关系永远是设计艺术中最重要的造型概念，就像你学习素描一样，你画的永远是素描关系，深是用浅对比出来的，浅也是用深对比出来的，而不是“真实”地画出物体每个局部的明暗。 ;;8-2-1 视点与视线 ;视点与视线 ; 视点是视觉注意点，是各种视觉要素汇集和视觉力朝向的点，是视觉集中和转移的心理现象。 ;视点;视点; 视线是注意转移时获得的运动轨迹。视线诱发一种心理上的方向感和运动感，产生相应的知觉力。 ;视线;视线;丽江石路 ; 视觉真的非常神奇，我们对眼睛的反应能力令我们自己赞叹不已。我们能够非常准确地感觉到别人的视线和视点，甚至看一眼就能看到心灵，我们看到的眼睛与看到的眼球根本就不是一回事。 ;8-2-2 平衡感、空间感、运动感及秩序感 ; 秩序感的最基本表现形式之一是平衡感。平衡感使个体可以根据地心引力的作用和周围环境中的参考物而获得上方、下方、垂直和水平、相对重量的感觉。按照完形论，人体的平衡感与对象的平衡感之间也是异质同构的。; 秩序感并不是我们直接意识得到的，但是一旦秩序感被破坏了，我们才能意识到秩序感的存在。 ; 空间感应该包括空间知觉和方向知觉或者方向感两个方面。空间表示了“空”与“间”的复杂概念。因此，空间感是由“空”和“间”形成的。 ;蒙德里安 ; 空间感是基于“地”的，地是空间有限的一面，而天则是空间无限的一面。天人合一，合于地，合于自然，合于和。地是空间的基调，一座哥德式的尖塔建筑，它指向天、指向空，它表达的是上帝的空间；而一座罗马的圆顶则指向地、指向“间”；埃及的金字塔却同时可以指向天地。 因此，空间感是有方向的。 ;;行为空间 ; 作为行为系统的蚂