大班美术教案《背太阳》反思.docxVIP

Word格式 PAGE 1 大班美术教案《背太阳》反思 1、大班美术教案《背太阳》反思 　　活动目标  　　1、初步尝试运用重叠方法安排画面。  　　2、在表现大家背太阳的画面中体会人们互相之间友爱的情感。  　　3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。  　　4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。  　　活动准备  　　图片：1、画有五棵树的画面  　　2、树背太阳、房子背太阳的画各一张。  　　活动过程  　　一、谈话，引出绘画主题。  　　1、前段时间由我们国家研制的神州六号上天了，那两位叔叔会在太空中看到什么呢?  　　2、两位叔叔一天会看到好多次日出，那是不是我们世界上有很多个太阳呢?  　　3、太阳只有一个，每天清早，太阳第一个起身工作，把阳光撒向大地，给大家带来光明，傍晚，人们开始上班回家，那太阳到哪里去了呢? (太阳翻过山头，洗了个澡，又去照亮地球的另一边。太阳总是不停的工作，从不休息)  　　二、拟人化手法，讲解绘画要求。  　　1、太阳实在太辛苦了，地球上的朋友商量怎样让他工作得轻松点，大树说：“我来背太阳吧”可是太阳这么大，一棵大树怎么能背得动呢，于是两棵、三棵、四棵一起来背太阳。  　　2、咦，怎么只有一半呢?这棵树是怎么挤进去呢?(教师顺着轮廓描画，与幼儿共同讨论) 看见边就停，看不见当看见