部编优质课一等奖小学语文一年级上册《9 明天要远足》教学设计.pdfVIP

部编优质课一等奖小学语文一年级上册《9 明天要远足》 【教学目标】 1.认识“睡、那”等 11 个生字和目字旁 1 个偏旁；会写“才、 明”等4 个字。 2.正确、流利地朗读课文，注意句子语气的变化。 3.联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐、期盼之情。【教 学重点】正确朗读课文，感受即将远足的快乐、期盼之情。 【教学难点】 会写“同、学”等字。 【课前准备】 1．制作多媒体课件，准备生字词卡片。 2．学生预习课文，拼读生字，自主朗读课文。 【课时安排】 2 课时。 【教学过程】 第一课时 一、激趣导入，揭示课题 1 ．小朋友们，秋天的时候，我们与家 人、老师、同学经常会进行什么活动？(郊游、登山……)如果明天你 要去郊游，你的心情会怎样？你会想些什么呢？ 2 ．今天老师给你们 带来一首儿歌《明天要远足》。师板书课文题目，生齐读课文题目。 ①学习“明”字：后鼻音，音节是 míng，左右结构；用加一加 的方法识记：日＋月＝明。或者结合字义巧记：日月同辉——明。可 以组词：明天。②引导学生理解“远足”。师问：“足”是什么意思？ (脚) “远足”呢？( 比较远的徒步旅行) 3．读了课文题