【模板】小学五年级学生手抄报语文知识小报空白模板模板.docxVIP

语文知识小报 情况概括 二种常有叙事线索：物线、情线。 二种语言种类：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文种类：事理说明文、事物说明文。 二种环境描绘：自然环境描绘--衬托人物心情，衬着氛围。 社会环境描绘--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。  八种常用修辞方法 ①喻--使语言形象生动，增加语言色彩。 ②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。 ③夸张--为突出某一事物或强调某一感觉。 ④排比--增强语言气势，加强表达效果。 认识人称的作用 ⑤对偶--使语言精练工整。 第一人称：和蔼，自然，真切，适于心理描绘， ⑥引用--增强语言说服力。 便于刻画人物形象及性格特点。 ⑦设问--惹起读者注意、思考。 第二人称：便于情感沟通。 ⑧反问--起强调作用，增强肯定（否认） 第三人称：显得客观，不受时空限制，便于叙 语气。 事和议论 分类 1、从说明对象的角度：事物性说明文、事 理性说明文。 2、从说明文语言特点：平实的说明文、生 动的说明文。