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四年级家长会英语老师发言稿4篇 四年级 英语老师发言稿第1篇 尊敬的各位家长： 你们好！首先自我介绍一下，我姓周，本学期由我担任四 （3）班 的英语教学工作。其次感谢各位家长，能够在百忙之中，抽出宝贵的 时间来参加 ，单从这点就可看出大家对自己的子女教育问题的高度 关注，这也是对孩子的一种尊重和鼓励。开 是为了加强家校之间联 系，相互交流孩子们在学校和在家的一些情况，以便我们及时调整工 作，更好的教育孩子，提高教学的质量，同时也希望家长能了解我们 的工作安排，有效帮助自己的孩子在家如何开展学习，使孩子们能够 在英语学习中取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师三者共同的 心愿。今天我很荣幸能和各位家长，就本学期的英语教学与诸位共同 探讨，研究对策，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习 打好基础，更确切地说是养成良好的听说读写的习惯，掌握一些最基 础的语法。下面我从以下几方面来说说。 一、英语学习的现状 关心自己孩子的家长知道，孩子进入四年级后，学习的内容明显 多了，难了，现在不仅仅象三年级那样，以听说为主，写为辅，而是 1 要求学生听说读写并进，要求高了，需要花费学习的时间也就更多了。 四年级是非常关键的一年，因为它起到了承上启下的作用，我们要在 三年级良好的基础上让孩子继续保持英语学习的兴趣，为将来升入高 年级打下坚实的基础。 二、如何让孩子喜欢学英语主动学英语 本学期我们学的教材共 10 个单元，8 个新授单元，2 个复习单 元。每个单元大概分5课时完成，包括新授，复习，拓展等。教材要 求孩子们注意养成良好的朗读和书写习惯。努力做到以听说助读写， 以读写促听说。 首先，应该让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信心。 我们可以告诉他们英语是一种交际工具，它是一种语言，不难也不高 深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的。 其次，帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。可以这么说， 良好的学习习惯是英语学习成功的一半，什么是良好的学习习惯呢？ 良好的学习习惯分两部分：一是课堂习惯，二是课外习惯。课堂良好 习惯表现为：能集中注意力听，能积极大胆发言，能适时的做好必要 的笔记。集中注意力听这点我觉得很重要，很多孩子在做题和考试中 遇到困难，很大的原因就是上课没有专心听课，都是上课不听惹的祸， 现在的英语考试不是说把单词句子课文背背好就能得高分的，很多东 2 西上课不听清楚，就肯定不会的。课外良好的习惯表现为： 1、能按时，保质保量的完成老师布置的作业，我布置的笔头 业不会太多，但是，希望家长能认真督促和检查孩子作业的质量，如 字迹写得怎样，默写单词的话看看正确率怎样等。 2、每天回去读书情况怎样，我是要求每位学生每天回去必须读 书20分钟，而且要求家长签字的，有些家长式很负责任的，每天字 签得很认真，但也有些家长对自己的孩子不负责，字不签，学习英语 读书也是很重要的，因此希望家长能重视起来，督促好孩子每天能在 家认真听录音读书20分钟。 三、本学期具体学习要求 1、关于单词和句子的背诵和默写。 这是基础之基础。每课的单词要求学生能默写，要求学生回家背 诵并试默，高质量的试默要做到及时、有效。当天教，当晚背，这是 符合人脑遗忘规律的，效果要比过几天补好得多，这样课堂上默写的 时候，学生就有底气，默写质量就很高，正确率高，也是一次小小得 成功体验。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培养了好习惯。但是， 2个月来，我发现班中学生只有三分之一得学生能做到，可能还有大 部分学生做得不到位，不能很准确的背诵单词。我希望能和家长形成 合力，让班中所有孩子都能进入到自主学习主动学习的行列中，让他 3 们也能尝到成功的滋味。 2、关于课文朗读，在这里我不强调背诵。 要求每单元中的对话和小语篇能熟练朗读。A、E部分读熟练，C 和D需要能正确仿写。 3、关于作业。 我们有2个作业本，3本册子。抄写本和听写本，补充习题、练 习册和听读训练。抄写本主要是用于新课结束后进行机械抄写所用， 听写本主要是检查学生对一单元学习后单词句子等掌握情况，三本本 子主要是检查学生运知识的能力。家长可以定期检查相应的本子，