“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案.doc

“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案? ? 中国自古以来就是礼仪之邦。讲文明、有礼貌，是中华民族的优良传统，更是一个现代小学生必须具备的美德。为了进一步推进学校开展文明礼仪主题教育活动，加强学生品行养成教育，强化学生文明礼仪意识，从思想上提高学生对文明礼仪的认识，根除不文明现象，培养学生良好的文明行为习惯，营造积极健康的校园文明氛围，经我校校委会决定，由政教处组织举行“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动。 一、活动主题?? 文明礼仪伴我行 二、参加对象 一至五年级学生（每班一名学生） 三、比赛时间、地点 比赛时间：2022年3月 比赛地点：阶梯教室 活动评委 一至五年级年级组长 五、演讲内容及要求 1.演讲内容 围绕“文明礼仪伴我行”的主题展开，体裁不限、主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。表现形式多样，选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。 2.演讲要求 脱稿演讲、普通话标准、语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力，每位选手演讲限时五分钟。（超时或时间太短，酌情扣分，低年级学生除外） 六、参赛报名?? 各班在3月7日前进行班级内部选拔，3月14日前请将参赛选手姓名、演讲稿、ppt电子版发吴主任。（注明班级） 七、奖励办法? ?各年级设一等奖一名、二等奖两名、三等奖若干名。 八、评分标准(附后) 九、活动要求 1.各参赛选手必须遵守学校规定，按照赛前抽签顺序进行比赛； 2.各参赛选手及学生必须从始至终听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩。做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 十、人员分工 主持：王 主持词 、报道：杨 PPT播放: 评分表、分数汇总及评奖：吴 参赛选手序号牌、奖状制作、会场纪律及统筹： 陈 背景、拍照：蔡 “文明礼仪伴我行”演讲比赛活动评分标准 项 目 内 容 主题内容 （4分） 1.内容紧扣主题、充实生动、有真情实感、富有创意。 2.富有启发性、有感染力和号召力。 普通话 （2分） 1、发音标准。 2、普通话流利。 表达方式 （2分） 1、思路清晰、表达生动、动作得体。 2、语言流畅自然、文采优美、有节奏感。 3、精神饱满、感情处理得当、感染力强。 台风 （1分） 1、上下场致意、答谢。 2、着装得体、自然大方。 时间与结构 （1分） 1、结构完整紧凑。 2、时间控制在3—5分钟内。