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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高一第二学期历史学科教学计划 　　一、学情分析：　　高一同学历史基础不平衡，经过一学期的师生共同努力，同学明确了学习目的，端正了学习立场，学习的主动性大为加强，学习风气较好。80%以上的同学对历史学习爱好深厚，能积极主动的复习和讨论课本，参加探求和争论相关的历史人物和历史事项。辩证唯物主义和历史唯物主义观点正在逐步形成。相信经过本学期师生的共同努力，同学的历史学科成果将会有一个整体的提高。　　二、课程目标：　　1、知识与技能目标：在义务教育的基础上，进一步认识历史进展进程中的重大历史问题，包括重要的历史人物、历史事项、历史现象和历史进展的基本脉络。在掌控基本历史知识的过程中，进一步提高阅读和通过多种途径猎取历史信息的技能；通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培育历史思维和解决问题的技能。　　2、过程与方法目标：进一步认识历史学习的一般过程。感知历史、积累历史、理解历史与现实和主动参加的过程。掌控历史学习的基本方法。学习历史唯物主义的基本观点和方法，论从史出，史论结合；着重探究学习，擅长从不同的角度发觉问题，积极探究解决问题的方法，养成独立思索的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释；学会同他人合作学习和沟通。　　3、情感立场与价值观：通过历史学习，进一步了解中国国情，