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农村地区本土课程
资源的选择及利用;预期目的;关于课程资源的价值取向;一、了解课程资源;
儿园的课程资源是一种推动教育目标实现的有形或无形课程实施要素,它是课程实施的主要载体, 包括物质资源、文化资源、人力资源和网络资源
;;;;1.选择课程资源的目的;2. 选择课程资源的主体;3选择课程资源应遵循的基本原则;基本原则;4.选择本土课程资源的内容;案例思考;;1.明确资源利用的主体;2.课程资源有效利用的几种形式; ;;; ;;23;;25;;;3.如何开发幼儿园课程资源;幼儿园适应性发展课程;思考与练习;;关于幼儿园课程;基本类型:;;幼儿园综合课程;综合课程,一种理想的学习;现实中的课程表现为:;寻找课程资源;幼儿园课程资源分类;谢谢
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