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幼儿文明小卫士评语 篇一: 幼儿园幼儿评语录 爱心小天使、小小智多星、讲卫生宝贝、天才宝宝、聪明宝宝、算术小标兵、乖宝宝、学习小标兵、小小画家、小小舞蹈家、小小歌唱家、进步宝贝、小小创意奖、聪明宝贝、优秀宝贝。 小小歌唱家 小小舞蹈家 故事大王 进步宝宝 小作家舞蹈小天使 讲卫生宝宝 小小创意家 最佳建筑师 学习小标兵爱心小天使舞蹈精小精灵 快乐宝贝 聪明宝贝 爱心天使 幼儿之星,乖乖宝贝,勇敢小卫士,五好宝宝 聪明奖,好学奖,能人奖,友好奖,勤劳奖,小领袖奖,歌星奖,舞蹈奖 超级妈妈(全能妈妈 具备多重有点)音乐妈妈(注重锻炼孩子音乐方面的)故事妈妈(坚持天天给孩子讲故事 锻炼孩子表达能力的)快乐妈妈(注重培养孩子乐观的心态 好的性格、态度)英语妈妈(注重培养孩子第二语言的发展)幼儿的:快乐宝贝(指各项平常的)聪慧宝贝 这个随着时代的变迁 名字都不一样吧。而且随便你取 只要孩子听着兴奋就行 我建议可以从小孩子感爱好的方面进手。比如他们所热衷的喜羊羊与灰太狼 你可以分别给不同特色的孩子颁奖比如这个是喜羊羊 那个是美羊羊。我觉得孩子们会喜欢的 当然换一种也可以,我只是举个例子给你参考一下。嘿嘿篇二: 小学生星级学生评语 李爵，五 (1)班学生，他富有上进心，责任心，学习认真努力，热心助人，团结同学， 从不迟到早退，被评为“守纪之星”。 李文静，五 (1)班学生，她爱好广泛，性格活泼大方，在学习中，她目标明确，善于总 结经验，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，是一个品学兼优的学生，被评为“学习之星”。鄢姝彤: 五 (1)班学生，她聪明、勤奋、活泼，尊敬师长，团结同学，爱学习，讲文明， 被评为“文明之星”。 陈星宇: 五 (1)班学生，她是一个成绩优异的学生，乐于帮助一些学习上有困难的同学， 对工作负责，每天都能督促同学们按时做值日，服务同学，被评为“环保之星”。吴阳: 五 (1)班学生，她爱好唱歌、跳舞，特别擅长拉丁舞，是学校舞蹈队成员，多次 参加学校比赛并获奖，被评为“文艺之星”。 郝成龙: 五 (1)班学生，他不善言谈，但他能积极进取，通过不懈努力，进步很大，在 期末考试中成绩优异，被评为“进步之星”。 魏薇: 五 (1)班班长，她坚强、勇敢、学习闪认真，品学兼优，她爱读书，并能把班的 读书角等管理得井井有条，深得老师赏识，被评为“读书之星”。 肖璇: 五 (1)班学生，她尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，她做事认真，热爱劳动， 深得老师的信任，被评为“劳动之星”。王嘉怡: 五 (1)班学生，她文静秀气，品学兼优，是老师的好帮手，她多才多艺，书法 和绘画在班上无人能比，被评为“书画之星”。盖文: 五 (1)班学生，她活泼、开朗，特别爱好体育活动，是学校田径队的骨干，在县 级运动会上获200米短跑第三名，被评为“体育之星”。 三 (1)班 徐哲: 三 (1)班学生，他学习态度端正，主动好学，成绩始终在班上名列前茅。他有良 好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，作业认真，曾多次获得“三好 学生”荣誉称号，被评为“学习之星”。徐子怡: 三 (1)班班长: 她是一个活泼开朗，积极进步的孩子，具有很强的“环保”意 识。在她心目中，学校就是自己的家，保护学校的环境是自己义不容辞的责任和义务，被评 为“环保之星”。 许诺: 三 (1)班学生，该生在日常生活中，以《小学生日常行为规范》为准则，能与同 学和睦相处，在学习中，能刻苦学习、积极进取，她坚信，文明美德能塑造品学兼优的学生， 被评为“文明之星”。 聂运泽:小学生日常行为规范》为准则，能与同 学和睦相处，在学习中，能刻苦学习、积极进取，她坚信，文明美德能塑造品学兼优的学生， 被评为“文明之星”。 聂运泽》严以 律己，做到遵章守纪，言行文明，并用自己的实际行动影响身边的同学，被评为“守纪之星”。胡诗莹: 三 (1)班学生，她是一个“小书迷”，课外时间手里总是捧着一本心爱的图书 如痴如醉地读着，她的行为感染了班的同学，班上读书氛围日渐浓厚，她是班里公认的“读陈锦垚: 三 (1)班班长: 活泼可爱，多才多艺，从小就喜欢写写画画，因此对美术课非 常感兴趣，并能一丝不苟地练习，因此她的书法和绘画在同龄孩子中已属佼佼者，被评为“书 画之星”。 刘成果: 三 (1)班文艺委员，她乐于助人，工人非常负责，性格开朗活泼，是一个非常 自信的女孩。虽然年龄不大，可是播音、唱歌、拉丁舞样样在行，被评为“文艺之星”。三 (2)班 王智杰: 三 (2)班学生，该生聪明活泼，学习上有钻劲，不懂就问，积极探讨。在上学 期期末考试中获得全班第一名，被评为“学习之星”。张思远: 三 (2)班学生，该生热