《飞天凌空》教学设计.docxVIP

初中语文教学评助教学设计 时间： 2021年 9月 9日 主备人： 八年级语文组 审核人：八年级语文组 课题 《飞天凌空》 课型 新授课 教材 分析 （一）单元分析 本单元属于新闻单元，它是整个初中三年中唯一的一新闻单元，此单元和别的单元还有不同之处是以“活动探究”为主要形式。本单元设计了活动任务单，分了三个任务。这一篇课文学习新闻特写，了解新闻特写的特点，并区分与消息、通讯的异同；品味文章优美而生动的语言。 （二）文本分析 本课是第一单元的第三篇课文，与前两篇课文不一样，是一则新闻特写，报道了1982年11月24日在印度新德里举行的第九届亚运会中，中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军的事。为读者描绘了吕伟跳水的精彩1.7秒瞬间。阅读本课，培养学生奋力拼搏、为国争光的爱国情怀。 课标 分析 学情 分析 学习 目标 1、90%的学生能够正确拼读并书写“凌空 、翘首、屏息、敛声、眼花缭乱、悄然”等字词，并能说出词语意思。掌握新闻特写这一新闻体裁的知识，了解其写法☆（语言建构与运用） 2、85%学生了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中体现的运动之美，能够从动词、修辞、写法等角度品析文章的语言。（审美鉴赏与创造） 3、95%的学生体会文中奋力拼搏、为国争光的爱国之情，增强民族自豪感。（思维发展与提升）（审美鉴赏与创造） 教学重 难点 教学重点：能够正确拼读