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《人力资源管理》课程教学大纲
一、课程基本情况
课程代码:1071239024
课程名称:人力资源管理/un Resource nagement
课程类别:专业选修课程
学分:2
总学时:32
理论学时:32
实验/实践学时:0
适用专业:会计学
适用对象:本科
先修课程:管理学、经济学
教学环境:多媒体教室
开课学院:经济与管理学院
二、课程简介
1.课程任务与目的
《人力资源管理》是会计学专业的专业选修课,是介于社会科学与自然科学之间的边缘
科学。它是人力资源管理基本规律、基本原理的概括、抽象、提炼和综合,是面向企业运营
管理岗位、面向企事业人力资源管理岗位等选修模块学习的共同基础课程。本课程在教学内
容方面着重基本知识、基本理论和基本技能的讲解,是进行理论学习和实践技能训练的基础
课程。
在本课程的概述、理论基础、组织基础、职位分析与胜任素质模型、人力资源规划、员
工招聘、职业生涯规划与管理、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关系管理等环节加
入思政要素,使学生初步养成具有解决一般人力资源管理问题的能力,培养学生的综合管理
素质,“三观”的形成与发展,进一步激发学生终身学习的热情、勇于创新的激情、提升服
务祖国的感情,成为德智体美劳全面发展的高素质人才。
2.对接培养的岗位能力
本课程培养学生的人力资源管理思维,增强学生对人力资源相关问题的认识和分析能力。
三、课程教学目标
1. 课程教学目标
(1)能够从事与会计相关的人力资源管理工作,具有较强的调查研究、综合分析能力;
(2)加强对人力资源的认识,提高会计、审 计、管理、经济、法律等工作的专业能力;
(3)具备终身学习的意识,能够紧跟专业前沿,适应相关的会计政策、税收政策不断
变化,提高对相关人力资源专业知识的认识,提高专业人员综合素质。
2. 课程对毕业要求的支撑
【毕业要求 4.1】系统掌握经济学、管理学的基础理论和基本知识,加强对人力资源的
认识;
【毕业要求 4.2】系统掌握人力资源管理的基础知识,提高会计、审 计、管理、经济、
法律等工作的专业能力;。
【毕业要求 7.1】具有文字、图表、计算机等进行表达和交流的基本能力;能够从事与
会计相关的人力资源管理工作,具有较强的调查研究、综合分析能力
【毕业要求 7.2】具有综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域及继续学
习的能力。
四、教学课时安排
序号 教学内容 总 学时 完成课程
学 教学目标
理论 实验 实践
时
1 章 人力资源与人力资源管理概述 2 2 (3)
2 章 人力资源管理的理论基础 2 2 (3)
3 章 人力资源管理的组织基础 2 2 (3)
4 章 职位分析与胜任素质模型 4 4 (2)(3)(5)
5 章 人力资源规划 4 4 (2)(3)(5)
6 章 员工招聘 4 4 (2)(3)(5)
7 第七章 职业生涯规划与管理 2 2 (2)(3)(5)
8 第八章 培训与开发 2 2 (2)(3)(5)
9 第九章 绩效管理 4 4
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