“复学第一课”应讲好三道题（精品）.docxVIP

“复学第一课”应讲好三道题 从4月13日起，浙江中小学、幼儿园分类分批开学复课。“神兽”即将“归笼”，家长们有一种如释重负的感觉！开学时间已经推迟很久了，许多家长希望复学第一课能够抓紧上新课、做新题。尽管如此，笔者还是建议复学第一课要给学生讲好另外三道题。 要讲好“自律题”。自律，就是自觉地遵守法纪和规则。自律是一种可贵的素质，事关一个人的健康成长。而当前培养学生的自律意识更具有特殊意义。尽管疫情防控已经取得了阶段性成效，学校相继复学，但是复学不代表疫情结束，对疫情风险我们仍不能放松警惕。学校要结合疫情防控工作，有意识地培养学生的自律意识。学生也应该从遵守疫情防控规范、养成良好的卫生习惯做起，提高自律素养。只有每个人行动起来，才能实现有效防疫和开学复课双赢。 要讲好“协作题”。聚沙成塔、众志成城。一个人的力量再强大，也是单薄的，难以抵挡风险的冲击。在大灾大难面前，只有守望相助，才能战胜困难。在这场疫情防控阻击战中，守望相助的故事随时在我们身边发生：志愿者不分昼夜把守“小门”，邻里之间相互帮助，困难群体众人帮扶……这样鲜活的例子可以丰富教材内容，不仅让学生增强战胜困难的信心，也有助于培养学生的仁爱之心，引导他们向上向善。 要讲好“担当题”。疫情来袭，许多人选择了逆行，他们冲锋在疫情防控第一线，为防控疫情提供保障，为万家团圆提供守护。这些最美逆行者，用他们的坚守与牺牲，让我们真切体会到