“开学第一课”应让爱国主义唱主角（精品）.docxVIP

“开学第一课”应让爱国主义唱主角 爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是中华民族精神的核心。在中国共产党成立100周年的历史节点，在开学第一课的黄金时段，开展形式多样的爱国主义教育正当其时。在课堂上循循善诱，在家庭里言传身教，在社会中广泛宣传，久久为功，方能树牢爱国情感，凝聚爱国共识，共筑强国梦想。 学校循循善诱，诠释爱国之心。学校是青少年爱国教育的重要阵地，要履行好其固本培元、凝心铸魂的职能，则需紧跟时代步伐，丰富教育内容，拓展教育渠道，把爱国主义教育贯穿于青少年成长全过程、各环节。充分发挥课堂教学的引导作用，突出实现中华民族伟大复兴中国梦的鲜明主题，教育学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；确实增强课外活动的熏陶影响，把爱国教育融入开学典礼、参观红色基地、抗击疫情等活动中，系统全面诠释爱国内涵，实现课堂内外同频共振，源源不断播撒爱国种子。 家庭言传身教，厚植爱国之情。不论树的影子有多长，根永远扎在土里，爱国也不是虚无缥缈的，而是蕴藏于心的真切情感。家长作为青少年的首任老师，其言传身教之于爱国教育不可或缺，通过生活中的点滴小事，向青少年传递爱国主义的价值观念，扣好人生第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，方可逐步培育出更深层次的爱国情感。 社会广泛宣传，奏响爱国之歌。爱国主义教育是一项系统工程，不仅要学校与家庭的参与，更需社会各界的协同发力。方今之时，互联网高速发