《VBSE实训》教学大纲（本科）.docxVIP

《VBSE实训》教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码：1081149043 实践环节名称：VBSE实训/ VBSE Training 课程类别：专业实践课程 学分：1 周数：1 适用专业：会计学 适用对象：本科 先修课程：基础会计中级财务会计Ⅰ中级财务会计Ⅱ税法财务管理 开课学院：会计学院 二、课程简介 1.课程任务和目的 《VBSE实训》是会计学专业实践教学环节的重要课程之一。本课程依托VBSE综合实践教学平台进行，该平台把企业搬进校园，构建集市场环境、商务环境、政务环境和公共服务环境为一体的虚拟商业社会环境, 通过“理论知识”、“职业素养”与“动手技能”的结合，从现实岗位工作内容、管理流程、业务单据，将经营模拟与现实工作接轨，进行仿真经营和业务运作，结合适配教学目标的业务规则，培养高潜质、有全局观的实务型岗位管理人员，提升在现代商业社会中从事经济活动所需的职业素养、经营决策能力和创新创业能力。 2.对接培养的岗位能力 该课程培养学生分析问题解决问题能力，团队合作能力和创新创业能力。 三、实训教学目标 1.课程对毕业要求的支撑 【指标点6.2】具有拟定财务计划、参与公司各项业务的预决算、进行财务分析的能力；【指标点7.2】具有综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域及继续学习 的能力； 【指标点10.2】具有会计专门的知识和技能以及分析和解决相关问题的素质。 2.实训教学目标 （1）了解组织结构与岗位职责；锻炼学生竞选能力；熟悉招聘形式及过程；了解岗位所用材料；熟悉岗位职责。 （2）掌握工作交接内容，加深对岗位的认知和工作交接的认知。 （3）熟悉组织生产经营管理规则，掌握供应链业务流程，掌握期末业务处理。 （4）了解固定经营与自主经营的区别；运用生产经营规则经营管理企业，组织开展日常业务。 四、实训项目及学时安排 该实训环节每天按4学时安排，共20学时。 序号 实训项目名称 实训 学时 实训 类型 实训 要求 每组 人数 1 实训一 实习动员、组建团队 1.5天 综合型 必做 5-6 2 实训二 工作交接 综合型 必做 5-6 3 实训三 经营准备 1.5天 综合型 必做 5-6 4 实训四 月初经营 综合型 必做 5-6 5 实训五 月末经营 综合型 必做 5-6 6 实训六 自主经营 2天 综合型 必做 5-6 合计 5天 五、实训内容 实训一 实习动员、组建团队 实训目的：掌握各企业岗位要求及岗位能力、各企业制度、虚拟商业社会环境企业类型、各企业基础信息。了解虚拟商业社会环境组织业务关系，岗位职责，运营规则。了解竞聘CEO流程。 实训内容：实习动员与课程简介；授课；组织结构及岗位；VBSE基本操作；CEO报名及竞聘。团队组建；入职；领取办公用品；布置海报，讲解企业文化。 实训二 工作交接 实训目的：掌握各企业制度、各企业基础信息。了解运营规则，了解企业期初数据，期初建账，掌握工作交接内容，熟悉企业财务指标，财务数据，企业人员，企业部门结构，企业存货档案，企业产能数据。完成各组织和岗位的工作交接；总结交接问题；线下单据互检。 实训内容：讲解工作交接内容，岗位无工作交接内容，完成各组织和岗位的工作交接；总结交接问题；线下单据互检。 实训三 经营准备 实训目的：熟悉组织生产经营管理规则，了解企业运营核心任务，认知企业工作流程 实训内容：学生自主完成0301固定业务任务。 实训四 月初经营 实训目的：掌握供应链业务流程。 实训内容：完成0401固定业务任务。 实训五 月末经营 实训目的：掌握期末业务处理。 实训内容：完成0501固定业务。 实训六 自主经营 实训目的：了解固定经营与自主经营的区别；运用生产经营规则经营管理企业，各组织开展日常业务。 实训内容：开展日常经营业务和期末工作。 六、实训报告 1.课程实训总结的内容：实训的名称，目的，时间，地点，实训的心得和体会。 2.编写的基本要求：字迹清楚，语句通顺，有真情实感，字数不少于1000字。 七、考核 本课程总成绩包括三部分组成，包括出勤（20%）、实训成果（50%）、实训总结（30%），满分100分。依据学生的平时出勤及表现、实训成果的完成情况、实训总结的撰写情况等综合评定。成绩评定为、良好、中等、及格和不及格五个等级。 八、教学资源 1.《VBSE财务综合实训教程（V2.0版）》，李爱红主编，高等教育，2017年 2.《VBSE跨专业综合实训教程》，李爱红，杨松柏主编，机械工业，2019年 3. 实训系统的电子教学资源