部编版一年级上册语文《14小蜗牛》教学设计.pdfVIP

《小蜗牛》导学案 导学目标： 1.认识“住、孩”等12 个生字，会写“对、妈”等4 个字。认识二个偏旁“子 字旁“、“王字旁”。 2.正确、流利地朗读课文。 3.对照图画理解课文，体会四季的变化。 4.正确朗读课文、背诵课文，了解一年四季的变化与特点。 5.培养学生善于动脑和善于想象的能力。感受故事中珍惜时间的寓意。 导学重难点： 重点： 1.认识“住、孩”等12 个生字，会写“对、妈”等4 个字。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文。 3. 了解一年四季的变化与特点。 难点： 正确，流利地朗读课文，模仿运用故事中的“反复”表达。 导学过程： 自学感受 任务一：巩固和课文有关的生字 zhù zài hái zi wán quán biàn huí fā yá 住 在 孩 子 完 全 变 回 发 芽 hǎo jiǔ wō niú wán bɑ pá yɑ pá 好 久 蜗 牛 玩 吧 爬 呀 爬 任务二：熟读课文，给