大班语言教案及反思《乌鸦喝水》含PPT课件.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言教案及反思《乌鸦喝水》含PPT课件 活动目标 　　1.通过故事，学会遇事情懂得冷静，认真想办法解决。 　　2.幼儿会复述故事。 　　3.学会与同伴进行交流，分享自己的画画心得。 教学重点、难点 　　1.领悟故事中的含义; 　　2.复述故事中的语言表达。 配套课件：大班语言课件《乌鸦喝水》 地址：kj../ppt/2593.html 活动准备 　　1.图片：乌鸦，石头，玻璃瓶 　　2.添画《乌鸦喝水》 活动过程 　　一.谈话导入： 　　1教师：大家都知道，我们的人体不能缺水，我们每天都要喝水。我们可以从哪里可以喝到干净卫生的水呢(.来源,屈,老,师.教案,网)如果给你一只杯子，里面只有很少的水，又不让你把杯子拿起来，说说自己可以用什么方法可以喝到水 　　2.今天，我们一起来学习一个关于喝水的故事，这是一只和聪明的鸟，我么先一起猜猜它是谁 　　3.猜谜语：身穿黑袍子，长得丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子! 　　4.认识词语：乌鸦，石头，玻璃瓶 　　5.幼儿复述故事。 　　三.添画《乌鸦喝水》 　　1.讨论：如果你是乌鸦，发现瓶子旁边没有石子，你会想到什么方法喝到瓶子里的水 　　2.幼儿添画《乌鸦喝水》的办法; 　　3.幼儿分享自己的画面及画面的故事。 教学反思 　　本次活动充分调动了孩子们学习的兴趣，通过听故事，讨论，悟出其中的道理，使幼儿明白，遇到任何事情要学会冷静，开动脑筋想办法，才能解决问题。活动通过添画的方式，启发幼儿大胆想象，并进行动手操作，孩子们的兴趣非常浓!只是孩子们在添画时存在一定的难度，今后将加强引导幼儿的画画水平，期待有更高的提升! 推荐阅读： 中班科学优秀教案及教学反思《乌鸦喝水》 大班综合优秀教案及教学反思《新乌鸦喝水》 中班科学说课教案及反思《乌鸦喝水》 中班音乐优秀教案及教学反思《小乌鸦爱妈妈》 大班语言优秀教案及教学反思《狐狸和乌鸦》