大班语言公开课教案《亲爱的小鱼》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言公开课教案《亲爱的小鱼》 　　活动目标： 　　1.理解绘本内容，感受故事中温馨、充满爱意的情感。 　　2.根据故事情节的发展，大胆想象、猜测，并运用完整的语言进行讲述和表达。 　　活动准备： 　　ppt和背景音乐 　　活动过程： 　　一、呈现封面和主题，引发思考 　　1.告之幼儿绘本题目：亲爱的小鱼。亲爱的是什么意思谁是你的亲爱的 　　2.呈现绘本封面，引出主角，引发幼儿的猜测与联想：猫为什么会叫鱼亲爱的 　　二、师幼共读绘本的前半部分，(教案.出自：.教案网)体验角色间的真挚情感。 　　1.呈现第三张图片：为了让小鱼快点长大猫是怎么照顾小鱼的 　　2.呈现第四张图片，引导幼儿思考和讨论：小鱼长大了，在鱼缸里呆不下了，怎么办你觉得小猫会怎么做 　　三、完整倾听绘本内容，了解情节的发展，引发思考和讲述。 　　1.教师完整讲故事一遍，引导幼儿仔细倾听。提问：小猫是怎么做的呈现第五张图片：你从哪里看出来小鱼呆在大海里更快乐为什么呆在大海里有什么好处 　　2.呈现第六组图片：小猫是怎么想念小鱼的 　　3.呈现第七组图片：小鱼是怎么做的引导幼儿用较为完整的语言来讲述。 　　四、完整欣赏绘本，感受浓浓的温情与爱意。 　　教师运用PPT完整讲述绘本内容一遍。 　　五、迁移经验，体验情感。 　　1.看完这本书后你的感觉是怎么样的 　　2.结合幼儿入小学的事件，引发幼儿的讨论，达到情感的共鸣，然后请幼儿选择一种自己喜欢的方式与老师告别。