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- 2022-05-24 发布于重庆
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板书设计 竞争机制 “Kishi ” 第一页,共三十二页。 一.英语教学课堂活动二.竞争机制的应用三.板书的设置 第二页,共三十二页。 热身活动是上课的第一个环节,同时,通过唱歌可以集中学生的注意力,使学生一上课就马上集中精力来学习英语。 游戏引入是上课的第二个环节,也是课堂教学的最重要部分,利用恰当的游戏引入新课是激发学生兴趣的有效途径,也是一节课成功的关键。 第三页,共三十二页。 新知学习是上课的第三个环节。引入新课后,接下来就进入了新课学习。在这个环节中,我们尽可能采用实物、图片、挂图、简笔画、手势等直观教学手段,使语言教学更加直观、更加生动有趣。 边玩边练 是上课的第四个环节,这是开展游戏活动的好时机。用边玩边练的方法,可以使枯燥的练习变得有趣。在这一阶段,可以开展许多生动活泼的游戏。如,猜谜、开火车、打电话、找朋友、击鼓传花等等。要求教师在这一阶段要把握好课堂气氛,要活而不乱、动静有序,要使每一个学生都参与学习,。在游戏安排时,尽量安排集体游戏。这样,既可以操练语言,又可以培养集体荣誉感。 第四页,共三十二页。 一、热身活动(Warm-up )1.小小侦察员 在教室四周贴上一些小纸条,先分组,在规定的时间内看哪组的学生找到的纸条最多。(可以在纸条上写上一些单词,如果找到纸条的同学能将单词连成句子的话就可以得到奖励分,读出纸
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