中班美术活动青蛙和蝌蚪教案反思.docVIP

　　这是中班美术活动青蛙和蝌蚪教案反思，是优秀的中班美术教案，供参考学习。 　　设计动机幼儿美术教育活动是以培养幼儿创造能力为核心的一种教育活动。每个幼儿都有创造的潜力，教师就是要把幼儿的这种潜力挖掘出来，教会他们手、眼、脑并用，把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，并通过绘画，手工等形式展现出来。 　　活动目标 　　1、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　2、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 　　童趣是孩子生活最为显着的特点，指印画正符合了趣味性的特点，活动着力发掘孩子乐于创新的精神，让孩子在简单的学画中，锻炼手指小肌肉、发展创造性。 　　围绕这个思路，借助手这个我们大家都有的身体部分，运用观察、想象、实践等各种方法，充分调动起幼儿的绘画热情和兴趣，让幼儿的绘画潜力得到较大程度的发挥，并从中得到创作的满足和喜悦活动目标1.倾听儿歌和音频，模仿青蛙叫声；观察画面，了解青蛙和蝌蚪的区别。 　　1、2.通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 　　尝试用手印画、添画的方式大胆表现青蛙和蝌蚪的各种各样不同的样子。 　　3.体验手指印画的有趣，感受手指的多种功能。通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 　　通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 　　活动准备1.小青蛙歌曲伴奏、青蛙的叫声、青蛙的成长照片2