高中化学_反应条件对化学平衡的影响教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

【教学思路的设计】 复习上节内容引入本节学习目标 分别从温度、浓度、压强三个方面研究外界条件对化学平衡的影响。 首先研究温度的影响：教师演示实验 学生观察现象、讨论并得出结论 巩固练习 其次研究浓度的影响：学生设计实验 优化实验方案 学生实验验证 得出结论 巩固练习 第三研究压强的影响：视频演示实验 学生观察现象、讨论并得出结论 巩固练习 最后本节小结 课后巩固练习。 这样设计使学生能对外界条件对化学平衡的影响进行定性分析，又引导学生利用学过的K等知识对所得的结论进行理性分析，加深对规律的理解，避免死记硬背。 第一课时 【教学目标】 知识与技能： 了解温度、浓度、压强等因素对化学平衡的影响，并能够判断平衡移动的方向； 培养设计实验方案，分析问题的能力。 过程与方法： 通过“温度、浓度对化学平衡的影响”实验探究，培养设计实验方案的能力，以及分析实验现象并获取有价值信息的能力；通过对 “压强对化学平衡的影响”问题的讨论，培养分析、处理实验数据的能力，以及总结规律的能力。 情感态度与价值观： 在分析问题中能够体会到研究的乐趣，学会如何看待事物的多面性，并最终了解热力学理论研究的重要意义。 课型：新授课