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社会活动;1、初步了解人的表情是和心情有关的。
2、通过故事,猜测小熊的心情,并能用表情表现出来。3、在活动中体验、表达各种情感,感受集体活动的乐趣。
;一天,天气晴朗,小熊想去找好朋友玩耍,她蹦蹦跳跳的来到小河边。;小熊看到河面上的小竹桥在摇呀摇呀,原本快乐的心情变得不开心了。;当小熊走到桥上,一阵风吹来,小桥摇晃的更厉害了,小熊害怕极了。;就在这时候,小熊突然大哭:妈妈,你在哪里?妈妈,快把我抱过桥。;此时,小竹桥下的水流得更快了。头顶的小乌鸦笑小熊是胆小鬼,小熊非常愤怒,很不开心。;突然河里鲤鱼跳出水面,对着小熊大声说:小熊别害怕,眼睛看着前面就好了。;有了小鲤鱼的鼓励,小熊变得勇敢了。嘴里喊着:一二三,一下子就跑了过去。小熊过了桥后,回头大笑。;听声音、猜表情;;12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。
13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/10/10 0:00:0000:00:0010 October 2021
14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。
15、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。12:00:00 上午12:00 上午
16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。十月 2112:00 上午10月-2100:00October 10, 2021
17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
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