教者分析和总结.docxVIP

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  • 2022-05-23 发布于上海
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教者?行者?思考者 教者?行者?思考者 发布者: 邓苗甫 发布时间: 2012-3-28 10:04:34 苏霍姆林斯基说过:“如果你不爱学生,那么你的教育从一开始就失败了。”让我真正明白这个道理的是他—李杰。 李杰,一个同学害怕,老师讨厌的坏小子,他爱说谎,爱逃学,爱打架,就是不爱读书。我不想让他破坏我辛苦建立起来的文明班,于是,抱着“没有爱就没有教育”的理念,小心翼翼地呵护着他。教育家说过:“每一朵花最初都是草, 每一棵草最后都会开出花。”我期盼着李杰“春暖花开”的那一天。 可是,有心栽花花不开,李杰依然如故。我开始怀疑自己的攻心政策,开始失去耐心,我担心有一天我会爆发。 这一天到来了。星期一升国旗,李杰站在三楼走廊不肯下来,我在下面大声地叫他,但他依然纹丝不动,冷冷地看着我。我像一头受伤的狮子跑上去,把他往办公室拖,边拖边骂:“亏我平时对你那么好,把全部精力放在你身上。”他挣扎着,用力甩开我的手,咆哮着叫:“你以为你真的对我好,你只是怕我拖累你,害你当不上优秀班主任,虚伪!”说罢,头也不回跑了,只剩下我一个人呆呆地站在那里。 虚伪,他居然说我虚伪,难道我所做的一切真的是仅仅为了当上优秀班主任吗?我对他到底有没有爱?如果有爱,为什么那么快就失去了耐心?如果有爱, 为什么在付出的时候总是想着回报?在良心的追问下,我终于发现我爱的只是自己的荣誉,我忘记了“真的教育是心心相印的活动,

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