幼儿园大班语言活动教案《快乐的小公主》.docVIP

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2022-05-22 发布于重庆
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幼儿园大班语言活动教案《快乐的小公主》.doc

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PAGE PAGE 1 幼儿园大班语言活动教案《快乐的小公主》活动目标　　1.理解故事内容，知道给予也是一种快乐。　　2.知道能够让自己变快乐的方法，生活中保持愉快的心情。活动准备　　《快乐的小公主》教学挂图、语言CD，《表情歌》音乐、轻音乐等。活动过程　　1.出示教学挂图第1幅，提问：小公主是什么样子，什么表情的引出故事。　　2.教师运用挂图讲述故事《快乐的小公主》，引导幼儿了解让自己快乐的方法，根据需要进行提问：　　(1)小公主住在哪里她为什么不快乐　　(2)小公主后来找到快乐了吗她是怎样找到快乐的　　3.教师引导幼儿讨论：如果不开心，你们会用什么方法让自己快乐呢　　4.欣赏自己的开心照片，与同伴分享自己的快乐经验，说说自己为什么这么开心，互相模仿同伴照片中开心的表情和样子，(教案来自：屈.老师教案网)知道我们有很多方法使自己快乐，快乐有利于我们的身体健康。　　5.听音乐《表情歌》，用歌声和动作表达自己的快乐之情。活动延伸　　1.生活中教师注意观察幼儿的情绪变化，鼓励幼儿学会调整自己的情绪，帮助幼儿保持快乐的心情。　　2.请幼儿欣赏幼儿学习资源，回家将故事讲给家人听。