中班美术活动奇妙的瓶盖教案反思.docVIP

　　中班美术活动奇妙的瓶盖教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，利用各种瓶盖想象组合出各种形象及画面，体验创作的乐趣，能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，奇妙的瓶盖教案吧。 　　活动目标： 　　1．利用各种瓶盖想象组合出各种形象及画面，体验创作的乐趣。 　　2．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 　　3．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 　　活动准备： 　　1．各种瓶盖铺成一条“小路”；各种形状的瓶盖（圆形、椭圆形、正方形、星形…… 　） 　　2．实物投影仪、音乐； 　　3．水粉颜料、黑色卡纸。 　　活动过程： 　　1．以森林旅行的情景，引导幼儿观察“小路”，初步感知瓶盖的特征。 　　（1）教师和幼儿在优美的音乐伴奏下，进入森林。 　　师：小朋友，这儿有一条奇怪的小路，它是用什么铺成的？这些瓶盖有什么不同？ 　　幼：这些瓶盖的形状不一样，有圆形、椭圆形、正方形、星形…… 　　幼：瓶盖的大小也不一样，有的大、有的小。 　　幼：还有它们的颜色也是各种各样的。 　　（2）教师小结：这些瓶盖各有各的不同，有的圆、有的方、有的大、有的小，而且它们都有正面、反面和侧面。 　　（评析：