福建省莆田市九年级历史上册第2单元近代社会的确立与动荡第10课“解放者”的风采校本作业北师大版解析.pdfVIP

第10 课 “解放者”的风采 完成时间：15 分钟 学校 班级 学生 【课程标准】1．简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2．概述玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民 侵略的正义性。 【基础训练】 1．从16 世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，开始从非洲向美洲贩运 黑人。他们带着廉价工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲， 卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。由于这种 交易的全程航线呈三角形，因此史称“三角贸易”。这一灭绝人性的行为使非洲丧失了难以计数 的人口，为美洲地区经济的开发提供了廉价的劳动力，使欧洲奴隶贩子大发横财，在欧洲转换为 资本，促进了欧洲资本主义的发展。 2．西班牙殖民主义者在拉丁美洲的残暴统治和大肆掠夺，引起了当地除欧洲白人以外的所 有人民的强烈不满和反抗，并由此引发了西属拉美殖民地的独立运动，“解放者”玻利瓦尔最为 著名。1813 年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，从此开始了艰苦卓绝的独立斗争，被委 内瑞拉第二共和国政府授予“解放者”的称号。1825 年，上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔，以他 的名字给这个新独立的国家命名，即现在的玻利维亚。 【课时达标】 一、选择题 （在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．热爱足球的同学都知道“南美解放者杯”，这项赛事如此冠名是为了纪念（ ） A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．伊达尔哥 D．比德罗 2．1822 年9 月宣布独立，摆脱葡萄牙殖民统治的国家是（ ） A．墨西哥 B．海地 C．巴西 D．委内瑞拉 3．侵略与反侵略贯穿于历史发展的长河之中。下列选项符合史实的是（ ） A．“三角贸易”中的“三角”是指亚洲、非洲、美洲 B．圣马丁被委内瑞拉授予“解放者”的称号 C．章西女王成为南美的骄傲 D．“三角贸易”使非洲丧失了难以计数的人口 1 二、辨析题（以下内容叙述是否正确，请指出并说明理由） 4．1825 年，上秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔，以他的名字给这个新独立的国家命名，即现在的委内 瑞拉。 答案： 【能力提升】 一、材料解析题 1．阅读下列材料，回答问题。 材料 如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家，其次才属于他个人„„那么他就不能算是好 公民，不能得到尊重。 ——玻利瓦尔 你同意材料中玻利瓦尔的观点吗？为什么？ 二、综合题 2．读下边三角贸易航线示意图，写一篇短文，介绍三角贸易的主要内容和过程。 2 第10 课 “解放者”的风采 参考答案 【基础训练】 1．黑人、三角贸易。 2．西班牙、解放者、玻利维亚。 【课时达标】 一、选择题 1．A 2．C 3．D 二、辨析题 4．不正确。以玻利瓦尔命名的国家是玻利维亚。 【能力提升】 一、材料解析题 1．同意。因为玻利瓦尔的这段话主要体现了他把国家利益置于个人利益之上的高尚品质。 二、综合题 2．欧洲殖民者带着廉价工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运 到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返 回欧洲。由于这种交易的全程航线呈三角形，因此史称“三角贸易。 3