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教育范文：怎样抓好中学语文教学论文题目：怎样抓好中学语文教学 摘要：教师作为学习的首席，运用科学的教育方法，多元化的教学评价充满激情与学生和文本的对话，语文的课堂教学将是高效和谐的。 利用现代化教学的时代 学习方法更显示出它不可忽视的价值。新课程标准指出，教学应充分利用现代信息技术 与其他学科资源，现代信息技术在语文教学的应用为学生提供了必要的资源和技术。信息技 术中有各种各样的教育产品，如课件、软件、多媒体技术等等。达尔文说“最有价值的知识是关于方法的知识”。借助视频、音乐、歌曲等现代媒体手段，将原本抽象的内容转化为生 动直观地图片展现在学生面前，使感知可视化，想象可视化、知识可视化。方法作为中介， 在获取新知识及形成能力中起了不可缺少的作用。可以在很大程度上提高课堂教学效率。多 媒体的运用使语文知识得以直观、形象、生动的展示出来，多媒体技术在教学中的运用是教 学内容和方法以计算机作为教学媒体的体现，它能够更灵活、更易接受的方式来调动学和教， 能够不加重教师和学生负担的情况下，高质量完成教学工作。提高教学质量和效果。 培养学生的语文应用能力 语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程 的多重功能和奠基作用，就决定了语文课程是学生学好其他课程的基础，是学生全面发展的 基础，语文是一门实践性比较强的学科。现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学