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安徽省教育科学研究重点项目 成 果 鉴 定 书 课 题 名 称：《历史教学与学生成长性危机的应对》立项年份及序号： 2009 年 4 月 课 题 承 担 者： 时英科 刘正龙工 作 单 位： 寿县迎河中学 研究起止时间： 2009 年 4 月至 2010 年 12 月组织鉴定单位： 鉴 定 方 式： 鉴 定 日 期： 安徽省教育科学规划领导小组办公室制 成 果 鉴 定 须 知 第一条 安徽省科学研究重点项目，均应在研究工作完成后对成果进行鉴定，并由省教育科学规划领导小组办公室(以下简称规划办) 审核验收。 第二条 课题完成后，课题第一负责人及其所在单位应及时向规划办提出申请验收报告。 第三条 成果鉴定一般收课题人所在单位或上级单位和规划办共同组织，以课题负责人所在单位或上级单位为主。必要时，规划办单独组织对有关课题成果的鉴定。 第四条 鉴定主要采取专家评议方式，包括会议评议和通讯评议。鉴定组专家一般为 3-5 人。专家人选由课题负责人与规划办共同商定。 第五条 课题组负责向鉴定组每位专家提供课题申请书、成果主件、附件及研究工作总结报告(报告中应含成果自我评价)等材料。如果采取会议主义方式，上述材料应在会议前一个月提交鉴定组专家审读。 第六条 鉴定组专家应本着科学的精神，坚持实事求是的原则， 对照课题申请书预期达到的目标，对成果提出客观、公正、全面的评 审意见，并由鉴定组长形成鉴定