中班美术瓶子穿花衣教案反思.docVIP

　　这是中班美术瓶子穿花衣教案反思，是优秀的中班美术教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、学习给瓶子“穿衣服”的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。 　　2、感受水粉晕染的效果，在游戏中体验操作的乐趣。 　　3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 　　4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 　　活动准备： 　　1、人手一份：贴有幼儿写生头像的饮料瓶1只、餐巾纸、海绵1块。 　　2、范例2份，水粉颜料、棉签、抹布若干，高低不一的花架作展台。 　　活动过程： 　　一、我给瓶子穿衣服。 　　1、出示瓶子。 　　（把贴有幼儿写生头像的瓶子摆放在高低不一的花架上）“这是谁呀？今天瓶子宝宝要去参加朋友的聚会，可是没有新衣服，怎么办呢？瓶子想请你们帮忙，为他们做件新衣服好吗？” 　　2、交代材料“我们可以用什么做它的衣服呢？（幼儿讲述）我们的衣服大多是用布料做的，老师要为这个瓶子宝宝穿上一件特别的新衣服，是用餐巾纸做的衣服。” 　　3、示范做法。 　　穿新衣服的方法： 　　（1）先用海绵吸水淋湿瓶身，给瓶子宝宝洗个澡。 　　（2）再把瓶娃娃全身包裹住，露出脑袋（瓶盖）。 　　（3）然后用海绵轻轻地拍衣服，使衣服紧贴瓶子宝宝的身。用相同的方法给瓶子穿第二件衣服。为瓶娃娃穿衣服时，要轻柔地操作，以免把衣服弄破。 　　二、我帮瓶子画彩衣。 　　1、谈话过渡——“瓶娃娃的新衣服穿好了，但是他还是不高兴，你们知道为什么吗？”（幼儿讲述原因）2、欣赏范例——“这里有个瓶子先生，看他的衣服上有些什么花纹?（线条装饰）这位瓶子小姐的衣服上有些什么？“（图案装饰）3、示范讲解——“这些线条和图案是怎么画上去的呢，使用一种特殊的材料——棉签。我们先用棉签蘸上颜料，轻轻地在衣服上画上各种不同的图案（花、线条、色块等），并用不同的色彩搭配。保持衣服桌面的整洁、干净。” 　　4、动手操作，启发幼儿的想象力。 　　三、我帮瓶子开展会。 　　1、展示作品——“聚会开始了，瓶娃娃们快来参加。”（将穿好五彩衣的瓶子宝宝集中摆放在展台上）2、欣赏交流——看了这么多的五彩瓶子，你认为哪个最漂亮呢？为什么？ 　　教学反思： 　　幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 　　《中班美术活动：鸭司令》：中班美术活动鸭司令教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点，活动难点，活动过程等内容，比较鸡和鸭的明显不同点，大胆表现鸭子的主要特征。了解鸭子群居生活的习性，体验关心同伴的快乐。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，幼儿园中班美术活动鸭司令教案吧。 　　《中班美术教案：清明上河图》：中班美术活动清明上河图教案主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，专家点评，活动过程等内容，情感与态度目标：通过欣赏《清明上河图》，提高幼儿对名清明上河图画的欣赏能力，感知热闹的宋代首都景色。鼓励幼儿积极参与欣赏活动，培养幼儿热爱生活的情感。能力与知识目标：培养幼儿观察绘画的色彩美、构图美与造型美的能力，感受其和谐流畅的全景式表现方式。认识画面中人物的形态、古代建筑的造型。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术清明上河图教案吧。 　　《中班美术教案：丢失的星角》：中班美术活动丢失的星角教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用图形添画的方式表现生活中常见物品的主要特征，在比较中感知菱形的外形特征，引发幼儿对生活中图形的敏感。在帮助小星星找回失去星角的情境中体会朋友间相互帮助的快乐。适合幼儿园老师们上中班美术活动课，中班美术丢失的星角教案吧。