幼儿园语言说课稿3篇.docxVIP

经典幼儿园语言说课稿篇1一、说活动设计思想 幼儿语言的开展和幼儿的想像的开展关系密切，语言的开展提高 了幼儿的认知能力，从而使幼儿的想像力也能得到开展，而认知范围 的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。在以往的语言活动中常常 是教师的语言多，幼儿的语言少，结果幼儿的思维和尝试的机会就少 了，创造性也没有了，这样会大大阻碍幼儿的思维开展和语言开展。 因此，要注意语言交往的开展、运用语言的能力，根据幼儿直观感知 的特点，给幼儿创设条件，丰富生活内容，在实践中认识世界，培养 幼儿创造思维能力。为此选择语言文学活动“老鼠三兄弟”，旨在让 幼儿在欣赏、理解、体会文学作品的过程中，创造性地运用语言，发 展他们的想像力。 二、说活动教材 这个故事表达了老鼠三兄弟看到鼠妹妹穿着破衣服就悄悄地让 裁缝把漂亮的布做成了女式服装这样一件事，非常温馨和感人。故事 所表达的精神对道德意识还往往处于自我中心的当今的独生子女应 该具有较强的心灵震动。这一形象对中班幼儿来讲是能够接受和体验 的，有利于培养他们正确的道德态度和良好的道德情感。容易引起幼 儿的学习兴趣，又可以扩展孩子的词汇量。其二是现在的孩子由于受 生活环境限制，缺乏与周围人相处的经验，普遍存在对周围事物缺乏 感情的.行为，所以这一内容既符合中班幼儿的年龄特点，又符合孩 子的现实需要。 整篇童话语言通俗，主题单纯，充满生活情趣。更巧妙的是：作者设置了