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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 仁爱版初一英语上册的教学计划 仁爱版初一英语上册的教学计划1 一、强化观念更新，创新英语教学  英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求，创新教学手段，运用现代化教学技术和远程〔教育〕资源是创新外语教学的重要途径。  二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养  1.团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们采用集体备课与个人备课相结合的方法。以班级组为单位进行集体备课。做到有计划、有目标、有实效;做到讨论教学内容、同学实际、〔教学〔方法〕〕;做到统一计划、统一进度、统一教学资料;实时交换在教学中遇到的问题，切实〔反思〕与解决问题，向课堂要质量  2.课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周安排两位老师进行讲课，集体评课，每周都有具体的活动安排，针对课堂教学中涌现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语老师对一些问题有了清楚的认识。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。  三、开展了同学活动，进一步营造了良好氛围  依据各班级段的教学特点和同学的心理特点及实际状况，以备课组为单位，由备课组组长负责，组织多样的同学竞赛活动，吸引同学的眼球，激发了同学对英语的爱好，使同学更关注英语的学习,甚至喜爱英语，进一步营造了良好的〔英语学习〕氛围。  总之，外语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，他们的工作还有许多需要提高改进的地方，本学期即将结束，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。  〔总结〕本学期外语教研组的工作，我们一贯朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改进的地方，现总结如下：  1.强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。在教学中，创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。  2.抓好教学业务工作提高老师的专业素养  1)团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们采用集体备课与个人备课相结合的方法。然后，同班级备课组老师进行争论，最末达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的能量，做到了教学资源共享。  2)抓好教研组活动这个主阵地。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。  仁爱版初一英语上册的教学计划2  一、加强教学常规管理，强化质量意识  1、在学习大纲，吃透教材的基础上，仔细备课。在了解同学的基础上，明确了了解每课时的重点、要点，条理清楚，使同学掌控每课的内容，并把每课的〔心得体会〕，反馈在教学后记中，有助于以后更进一步地改进自己的教学水平。  2、仔细组织好课堂45分钟的教学，因材施教，在传授同学知识的同时，教给同学科学的〔学习方法〕，努力改进自己的教学方法，融入到自己的教学中，探究英语教学新模式，打破旧框架，形成自己的教学风格和特色。  3、对同学的作业要适量。自身深入题海，然后精选题目，做到少而精，切实减轻同学的负担，提高教学质量。每次作业，老师仔细批改，并实时发放，重视讲评。  4、充分利用午自修、双休日时间，做好同学的拉差补缺工作。做好尖子生的辅导工作，并对差生实时做好扶差工作，以提高合格率。  5、对于每次月考，各备课组仔细进行质量分析，并填写好质量分析表，拉出差距和存在的问题，实时采用相应的〔措施〕，通过找差距，强化老师的责任感和质量意识。  6、加强老师间的相互听课，以取长补短，提高老师的教学水平。听课时作好详实笔记，并在课后交换看法，以相互学习，共同进步。  二、加强教学讨论，落实课改方案  1、进一步课改方案，加深对课改精神的理解。并通过同学，了解现代的教学思想、教学观念，从而提高教育理论水平。  2、积极参与教学评优活动，读一本教学专著，并写心得体会。  3、作为英语老师坚持养成听英语新闻，看英语节目，阅读英语报纸和杂志的习惯，以不断提高自己的英语水平，适应新时期对英语老师