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一年级班主任2022下学期工作计划
一班级班主任2022下学期工作计划1 一、常规〔教育〕方面 一班级的学校生对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项〔规章制度〕对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我决断从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《学校生守那么》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查同学的日常行为,并在晚点时间进行一日〔总结〕,通过监督岗的汇报,评出“拇指奖”。对表现不够好的同学,实时进行点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育教育。这学期利用〔老师节〕、〔国庆节〕、少先队建队日和〔元旦〕等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。比如:可以利用学校电视节目、〔故事〕会和流淌红旗的评比等活动,对同学进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提示与援助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,需要要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,实时监督,实时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、实时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有性格的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应着重个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小发现家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高同学的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,上心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊敬孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 一班级班主任2022下学期工作计划2 一、指导思想 以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本,面对全体同学,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育,创设和谐的学风,努力提高教育质量。本学期,加强同学规范教育,努力通过各种活动,逐步培育同学做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感恩之情的和谐进展的人,为培
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