第3课《回忆鲁迅先生（节选）》同步分层作业部编版语文七年级下册.docx

〔根底篇〕2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业3 *回忆鲁迅先生〔节选〕 一．选择题〔共6小题〕 1．以下加点字的字音、字形全都正确的一项为哪一项〔〕 A．疙瘩〔da〕碗碟〔dié〕草率〔shuài〕 B．阖眼〔ké〕校对〔xiào〕薪金〔xīn〕 C．咳嗽〔sou〕铰肉〔jiǎo〕深恶痛绝〔wù〕 D．揩桌子〔kāi〕吩咐〔fu〕抹杀〔mò〕 2．以下文学常识中有误的一项为哪一项〔〕 A．萧红，原名张迺莹，代表作品有长篇小说《呼兰河传》，散文集《生死场》《牛车上》。 B．《回忆鲁迅先生〔节选〕》主要对鲁迅先生的日常生活进行了记述，表达了作者对鲁迅先生的思念和敬爱之情。 C．鲁迅发表的中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。 D．萧红与鲁迅先生是师生关系，她的成名作《生死场》便是在鲁迅先生的帮助下发表的。 3．以下句子中，没有错别字的一项为哪一项〔〕 A．鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳喇起来。 B．保姆总是吩付他说：“轻一点走，轻一点走。〞 C．他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。 D．鲁迅先生出书的校样，都用来楷桌子，或做什么的。 4．下面的标点符号运用不正确的一项为哪一项〔〕 A．因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃“脾自美〞胃药丸一二粒。 B．许先生，周建人夫人﹣﹣海婴，周建人先生的三位女公子。我们上车了。 C．“好久不见，好久不见。〞一边说着一边向我点头。 D．就是上午我来的那次周先生忘记了，可是我也每天来呀…… 5．以下句子中，有语病的一项为哪一项〔〕 A．许先生和我都不去看他，对他竭力防止不加以赞美，假设一赞美起来，怕他更做得起劲。 B．客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。 C．许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。 D．鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 6．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项为哪一项〔〕 一个国家、一个民族愈往前行，愈需要从传统文化的深厚土壤中力量。只有饮水思源，从不绝的文明中借鉴智慧，才能走得更有。 A．吸取蔓延底气B．汲取绵延底气 C．汲取蔓延正气D．吸取绵延正气 二．根底知识〔共1小题〕 7．走近作者。 萧红〔1911﹣1942〕，原名，黑龙江呼兰〔今属哈尔滨〕人，作家。1933年开始文学创作，同年与萧军合出小说、散文集《跋涉》。次年到上海，在鲁迅的帮助下发表中篇小说《》，抗日战争时期在香港病逝。另著有长篇小说《呼兰河传》《马伯乐》，短篇小说《小城三月》，散文集《牛车上》等。 三．语言运用〔共3小题〕 8．《回忆鲁迅先生》鲁迅先生的休息方式是什么？ 9．读完中国现代著名作家萧红女士的《回忆鲁迅先生》这篇文章，相信你对鲁迅先生的了解更加具体、更加深入一些了。请用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象。 10．请以“鲁迅先生，我想对您说﹣﹣〞为句子的开头，运用排比手法写一段话。 〔培优篇〕2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业3 *回忆鲁迅先生〔节选〕 一．选择题〔共1小题〕 1．以下句子中，没有语病的一项为哪一项〔〕 A．截至20日闭馆时，“伟大的变革﹣﹣庆祝改革开放40周年大型展览〞累计参观人数约25万余人次。 B．能否准确把握作者对鲁迅先生的感情，是读好这篇课文的关键。 C．《回忆鲁迅先生〔节选〕》这篇文章将日常生活中的一些琐事组合在一起，塑造出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。 D．鲁迅先生之所以让后人铭记的原因，在于他人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。 二．填空题〔共1小题〕 2．下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。 〔1〕痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。 〔2〕草堂留后世，诗圣著千秋。 〔3〕大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉；词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。 〔4〕呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流。。 三．根底知识〔共3小题〕 3．选出恰当的词语填在以下句子的横线上。 〔1〕鲁迅先生的笑声是〔明朗爽朗〕的，是从心里的欢喜。 〔2〕鲁迅先生走路很〔轻捷轻快〕，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 〔3〕他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少〔工夫功夫〕，他不管。 4．《回忆鲁迅先生》是一篇，鲁迅先生是伟人，但文章并没有着重记叙他的伟大成就和事迹，通篇都是的记叙，集中表达先生等事例，布局谋篇看似毫无章法，但并非信马由缰，而是以为中心，形成了独特的叙事风格。 5．根据拼音填写恰当的字。 〔1〕他把书桌