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-教育精选-
培养学生健全的人格
教学目的:
1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
2、建议家长如何培养孩子的受挫能力。
教学重点、难点:
引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。
教学过程:
一、导入。
尊敬的各位家长,你们好。首先欢迎你们来参加我们的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学
生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能
力。
二、帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要
性。
要想引导未成年人走正确的人生道路,必须培养孩子做一个健全
的人,要具有随时迎接挫折,迎接“丢脸”,经历痛苦的思想准备。
这样的教育特别应该从小学生抓起,从小培养孩子们在挫折中成长的
能力。因为,现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”,
他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大,生活在太阳底下,
吸取着雨露阳光。唯我独尊,娇横跋扈,事事占上风。试想,这样的
孩子如果从小不接受正面的引导,能走正确的人生道路吗?他们只会
遇到困难退却,受到挫折失去信心和希望,经受不了打击,他们只会
顺水推舟,不会逆水行舟。难怪我国每年都会出现因不能正确面对父
母的教育而服毒身亡的,因同学的嘲笑而跳楼自杀的,因学习的压力
可编辑
-教育精选-
而弃学逃亡流浪街头的,因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的… …因
此,培养学生健全的人格是极为重要的。作为学校、家庭应责无旁贷
加强培养孩子们从对挫折的能力,让他们在风雨中健康成长。
三、建议家长培养受挫能力的具体做法
(一)、认识自我,完善自我
对于学生来说,他们的压力莫过于来自家长望子成龙,望女成凤
的迫切心理;莫过于学习分数的高低,成绩的好坏;莫过于与同学之
间的争吵,意见的分歧;莫过于老师严厉的批评,同学的嘲笑……然
而,一个在家被父母娇惯了的孩子怎能一下子承受得了这些压力呢?
养成孩子自我教育是帮助孩子健康成长的关键。
1、 引导孩子正确地认识自我,了解自我
引导孩子正确地认识自我,了解自己的优点、缺点、爱好、性格、
习惯等,学会自我调控、自我反思、自觉学习,找出与别人的差距,
取人之长,补己之短。只有他们在了解自我,认识自我的基础之上,
才能不断的完善自我:正确的对待自己,与他人友好相处,更好的学
习,勇敢的面对失败。特别是班级里的后进生,他们本身缺乏自信心,
导致他们形成自卑感,严重的影响着他们身心活动和学习能力,使原
有的聪明才智不能正常的发挥。面对这样的孩子,更加要帮助他们认
识自我,了解自我,面对现实,找找原因之所在,在认清自己之后,
以清醒的头脑,良好的心态,调节自我,战胜自我,树立信心。要以
“失败是成功之母”为动力,迎接新的挑战。
2、用典型的事例进行自我能行的教育。
人无完人,各有所长,各有所好,只要有信心,就会体现自我
能行的价值。 “相信自己,我并不比别人笨,别人能做到的事,我
也能做到。”久而久之,孩子们从小懂得长处要发扬,短处要弥补,
这样能促使自己健康成长。
可编辑
-教育精选-
3、亲近孩子,教其反思
在家庭教育中,家长言语难免有可能会伤害学生,在这种情况下,
如果孩子没有健康的思想和承受能力,就不能正确面对,就会导致不
良后果。特别是一些性格内向型孩子,他们不善言表,更容易造成不
良后果。面对这样的孩子,家长要多开导他、启发他,鼓励他们自我
检查、反思,使他了解自己的不足,认识自我的不对,找出与别人的
差距和误区以及自己存在的问题。从小进行了解自我,认识自我,完
善自我的教育,养成自我反思的良好生存习惯,他们就会成为一个身
心健康的人。
(二)、遇到困难,学会解决
父母是孩子的第一任老师,父母的行为,言谈举止,道德行为,
对孩子成长具有决定的影响,要想让孩子从小健康成长,家长就得对
孩子进行一定的受挫能力的培养,不能迁就孩子、惯养孩子、溺爱孩
子。要转变教育观
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