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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 亲子共读活动家长感言 亲子共读活动家长感言1 从学校开展亲子读书活动以来，我和妈妈共同学习，妈妈和我一齐读书，感受〔故事〕资料的精彩，词语的精美，让我感受到读书的乐趣。我们一齐看过的书有《调皮包马小跳》《中华上下五千年》《稻草人》《夏洛的网》等，我觉得有益的书籍能让我知书达理，懂得感恩，能引导我健康成长。读书也能让我们全家氛围融洽，一齐看书，一齐争论，有问题一齐提出来，有时争得面红耳赤，然后在书中查找答案，并握手言和，一家人其乐融融。  陪我一齐阅读，才发觉自己的成人思维，真的不太适合此刻的我，总是发觉我学得太慢，一个问题有时要讲三四遍，我急得不得了，但之后妈妈静下心来想，自己小时候的样貌，我还真不简单，妈妈暗暗告知自己，要学会换位思索，不要把成人的思想强加于我脑中，要持续我的童真。至少在陪我阅读中妈妈体会到了对我要有耐烦，用我的思维体会啊妈妈的生活，这也是一种收获吧!  妈妈与我一齐读书有许多好处，我们共同经受着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让妈妈和我贴得更近，让妈妈能够感受到我心理和思想的改变。  读我的书，看我的事，听我的话，懂我的心，一本好书带来的启迪，让妈妈走进我的内心，成为我的知心伙伴和良师益友。  亲子共读活动家长感言2  与儿子一起阅读，一贯以来都是我觉得应当做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一贯开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言进展都很顺当。可是随着他进入了学校后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。或许是由于他每天的作业占据了肯定的时间，还有是由于身为〔职场〕妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉与孩子同读一本书。  假期来了，让我能有充分的时间伴同孩子读书，感受特别好!成长中的儿子喜爱看书，也喜爱让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。每天晚上当到了我们共同商定好的时间读书时，儿子就会大声的提示我：“妈妈，快来和我一起看书!”我听到他的号召。我只好停下手中的活，先陪他看书了。我觉得他其实从内心是特别期盼家长一起读书的哦。这个假期，我们一起阅读了《心爱的汉修先生》、《中华上下五千年》、《三国演义》等。  这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，许多小故事都特别有深意和喻意，从中还得出了不少有效的〔家庭〔教育〕〕〔方法〕，对培育幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有好处，当然，孩子也从中受益多多，许多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和确定呢。每次等看完一本后，我们会在一起争论和回味书中的故事情节。儿子会告知我在书中他认为感爱好的故事，而我和他爸那么帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，查找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。  孩子的阅读技能是学习技能的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素养和综合技能是特别关键的。  通过假期和孩子一起读书的时间，从中体会到了美满和满意。盼望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探究知识世界的奥妙!  亲子共读活动家长感言3  让孩子“多读书、读好书”日益成为我们每个家长的共识。近年来，二实小以激发孩子读书的爱好、培育孩子读书习惯为目的，开展的假期亲子共读活动，使我们全家人受益匪浅，我们的孩子张子阳也越来越喜爱读书。  首先，我们尽量找到孩子的爱好点，并以此为出发点，找一些相关的，充斥童趣的书藉，和孩子共同阅读，渐渐地孩子的知识面会变得开阔起来，思路会变得活跃起来，当遇到问题，会提出很多的“为什么”，而为了解决这很多的为什么，他就情愿去看更多的书，就近一步激发了他看书的举趣，在这个过程中，会涉及到他以前不感爱好的领域，探究的乐趣，拓宽了他的爱好面，以此类推，形成良好的循环。对每个孩子来说，书本丰富了他们的生活，为他们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读，让他们发觉阅读是一种有趣的、开心的经受。激发他们读书的欲望，以形成良好的读书习惯，这是我们做家长的责任。就算工作再忙，也要抽出一点时间和孩子共同来读书，在充斥亲情的氛围中，和自己的孩子一起沉醉于书的世界里，享受读书带给我们的欢乐!书，使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二，使我们自己的事业起飞，使我们与孩子有共同的话题。在一个充斥积极向上，乐于学习，与书为伴的家庭环境中，孩子是欢乐，健康、自强、博学的。  其次，我们在阅读的过程中，耐烦的回答孩子提出的各种问题，或者也可以不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思索，引导他说出自己的想法，要允许孩子有不同的看法，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简约