三年级下册阅读理解训练.pdf

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三年级下册阅读理解训 练 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】 瑞 恒 教 育 三 年 级 阅 读 训 练 留着爱的位置 (1)去朋友家玩,见到了他的女儿,一个六岁的女孩,小圆脸红扑扑 的,笑盈满面,活像一个精灵.只是她那大大的眼睛里却眼神滞(zhì) 散,她叫贝贝,是一个盲童. (2)(2)就在闲聊的片刻,我们的烟抽完 ,朋友便叫贝贝到小区 门口的小店去买.我说还是我去吧,朋友却说不用,硬把我按在座位上 说:“贝贝已经很熟悉小区的路 ,她可以买到的.”贝贝摸索着出 去 ,只是我依旧困惑,再问道:“我去不是更方便吗?” (3)(3)朋友却“诡秘”一笑,从怀里掏出一包烟来,说道:“你 以为我真没烟哪?其实是故意让她帮忙买烟的.因为即使帮我们买这 么一点点小的东西,她也能感觉到自己被我们需要着,而不是个累赘 (zhuì).我常让她去买东西,给她留一个爱的位置让她爱我们,她才 会感到幸福.” (4)(4)听罢,我心中震撼,为这个父亲给女儿细心留着的爱的位 置.直到回家的路上,我才终于允许自己的泪水如泉般涌出,怎么都冲 不淡那份感动. (5)(5)回到家,父亲正要出去.他依然如故,从衣架上取下大衣套 在身上,提起公文包,就要匆忙出门.我一把拉住父亲,说:“外头冷 着呢,你把扣子扣上吧.” (6)(6)父亲连忙闪身,挡住我的手,宛如我的那位朋友一般诡秘 一笑:“一出门,你妈就会给我扣上的,让她扣吧.”说着,父亲大步 迈了出去.刚走到院子里,母亲果然像我一样拉住父亲,一边亲切地责 骂,一边帮父亲扣好大衣的扣子.父亲憨厚地笑着,像个粗心的孩子. 我和他远远地相视而笑. (7)(7)母亲凝望着父亲远去的身影,如初嫁的女子般脸上泛着红 晕,我知道那是一种幸福的颜色. (8)(8)爱的本身就是一种互相的给 ,在给对方爱的时候,别忘 了给他留一个爱的位置,让他好好地爱你. (9) 1、联系上下文,解释词语。 累赘: 诡秘: 困惑: 2、写出下列词语的近义词。 匆忙——( ) 困惑——( ) 3、本文记叙了哪两件事情? ① ② 4、朋友让六岁的盲童去买烟,其目的是什么?用横线画出有关的句 子。 5、本文记叙的两件事情,要说明的道理是什么? 宽容就是卸下心中的石头 一次,老师问小朋友:“你们有讨厌的人吗?”小朋友们有的 不吭声,有的点点头。接着,老师发给每个孩子一个纸袋,说: “我们来玩一个游戏,请你们把所讨厌的人的名字写在一个纸条 上。每天放学之后,请大家到路边找一些石头,回去把这些纸条贴 到石头上。每天,你都把‘讨厌的人’放进这个袋子里,带到学校 里来。” 小朋友们听了,感到很有趣,放学后,他们都抢着到处去找石 头。第二天一早,孩子们都带着装有石头的袋子来到学校,你一言 我一语地相互讨论。 时间一天天地过去了,第三天、第四天、第五天……有些小朋 友袋子里的石头越装越多.他们几乎都快提不动了。 老师 拎着这些石头来学校真的好累啊 老师笑了笑 对孩 子们说 既然拎着这些石头很累 那就放下这些石头吧 以后也 不要再往里面放石头了 小朋友们都很诧异,为什么不搜集了呢? “孩子们,讨厌一个人,就等于在你的心头加了一块石头。你讨 厌的人越多,你就觉得越累。我们每个人都应该学会宽恕别人,不 要把小事儿记在心上……” 相信多年以后,这些孩子都能记得那个故事,都能记得应该怎 样对待别人。 1、写出下面词语的近义词。 抱怨—— ( ) 宽恕——( ) 2、给第四自然段加上合适的标点符号。 3、 老师告诉同学们,讨厌一个人,如同在心 里 ,讨厌的人越多,就会越

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