义务教育基本均衡发展自查自评报告的报告.docxVIP

义务教育基本均衡开展自查自评报告的报告 根据教育部工作部署，将于今年下半年对我省县域义务教 育基本均衡开展情况进行整省评估认定，江宁县教育局安排县 属教育部门分阶段开展迎评工作。 我校自查自评领导小组依据《江宁县义务教育学校办学基 本标准学校自查自评表》中的各项指标，坚持实事求是的原 那么，分工协作，逐条逐项进行了自查自评，其中12项核心指标 中达标12项，28项普通指标中达标28项，40项指标达标率 100%,在2017年国家评估认定达标的基础上，学校办学基本标 准更具实力。现将我校自查自评情况详细报告如下： 一、成立自查自评领导小组组长： 副组长： 组员：二、学校基本情况 江宁县江宁初级中学位于江宁县南部江宁街道，靖天公路从 旁经过。前身是1958年秋组建的江宁农中，1978年学制变更，初 中由两年制变为三年制，并且中小学别离办学成为独立初级中 学。学校占地面积19000余平方米，建筑面积4446.03平方米， 绿化面积约1200平方米。学校有物理、化学实验室各一间，各 类实验仪器符合国家标准要求。多媒体教室和学生机房各一 间。学校图书室藏书约4200册，生均图书30册。学校现有6个义务教育基本均衡开展 江宁县江宁中心小学自查自评报告 根据教育部工作部署，将于今年下半年对我省县域义务教 育基本均衡开展情况进行整省评估认定，江宁县教育局安排县 属教育部门分阶段开展迎评工作。 我校依据《江宁县义务教育学校办学基本标准学校自查自 评表》中的各项指标，坚持实事求是的原那么，逐条逐项进行了 自查自评，其中12项核心指标中12项达标，28项普通指标全 部达标，40项指标达标率100%.现将我校自查自评情况详细报 告如下： 一、成立领导小组组长：（校长） 副组长：（教学副校长）（党支部书记） 成员：德育主任）-10 - 二、学校基本情况 江宁中心小学位于江宁县最南端，与乡接壤。学校创立于 1980年3月，由乡政府拨款，当地群众献工献料，抽调（当时江 宁村党支部书记）和（教师）负责兴建江宁乡中心小学，建成 24世的教师宿舍2间，1711n2的教室3间，于当年9月竣工，10月 投入使用，遂将「3年级学生从侯川中学别离出来，由陈养斋担 任校长职务，有教师4名。是学校基本建设、办学条件、教育教 学管理的最困难时期。 1981年9月一1984年7月期间，由温自新担任校长，设5个 教学班，与独立初中完全别离，独立办学。有教师8名，就读学 生140余人。当时江宁县人民政府拨专款扩建教师宿舍10间，教 室3间，其中砖木结构建筑面积375nl2,很大程度上改善了办学 条件。此期间，全体教师励精图治，使教育教学在全乡初具规 模和影响，遂更改原名“江宁小学”，正式命名为“江宁乡中 心小学”成为江宁小学教育的窗口和示范学校。 1984年9月一1985年H月，李文庆担任校长职务班额和教师未作变动，学生增至 师未作变动，学生增至160人。 1985年底一1994年元月期间, 尚宏、王连科先后担任教导主任。 图书室、会议室、仪器室各一间 间，面积3711）2,扩建操场1400疔。 师未作变动，学生增至160人。 师未作变动，学生增至160人。 1985年底一1994年元月期间, 尚宏、王连科先后担任教导主任。 图书室、会议室、仪器室各一间 间，面积3711）2,扩建操场1400疔。 由李宗信担任校长职务，吴 学生增至235人，其间，扩建 ,面积总计57nl,，建食堂一 1989年，李宗信获“市优秀 11 - 了一大步。这一阶段可谓学校的重要开展期。 1994年元月一1994年7月间，党国文担任校长职务，王连 科担任教导主任，保持原有教学规模。 1994年9月一2007年7月，由葛德全担任校长职务，先后由 王连科、周兑、梁军党、刘云担任教导主任，教师增至16人， 教学班增至8个，学生增至477人。 2007年9月一2010年9月，由赵国泰同志担任校长职务，刘 云担任教导主任职务。学校经多方努力，通过“贫三”工程， 和“义教”工程局部款项，改扩建教师宿舍10间，会议室1间， 教室5间，多媒体教室3间，总建筑面积达480nl之，共投入资金30 余万元，配置双人课桌凳140套，价值1.4万元，国家二类仪器1 套，价值0.9万元，图书1000余册，价值1.2万元，同时自筹资 金3万余元，硬化校园300nl之，建造了花园，水房，水窖，校训 牌，购置了仪器架，办公桌，图书等。 2010年9月一2012年9月，由林永红同志担任校长职务，李 伟担任教导主任职务。建造了学生食堂，改建了厕所52nl之，改 变了露天厕所状况。办学条件有了较大改善，办学规模逐年扩 大，办学质量逐年提高。学校以育人为目标，在制度建设，细 化管理，提升教学质量的同时抓德育建设，制定教师道德规范 和学生日常行为规