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轻松记忆小学英语单词的四种方法 众所周知，英语学习单词为重。英语单词的掌握是学好英语的基础，但对于今天的 学生来说，单词的记忆是一大难点。下面给大家介绍几种记忆单词的好方法。 一、拼读记忆法： 读准英语单词的发音是记住单词的前提，拼读记忆首先要把英语单词读准确，善于 总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音，这就很容易记 住单词。如：学习book 、look 、cook 、good 等词时，如果记住发音规律，即“oo” 字母组合在字母k 的前面发短音/ u /，其它情况一般发长音∕u: ∕，那么很快就可以 记住他们读音和拼写了，因此掌握了英语单词的发音和拼写之间的关系，对于符合发音 规律的词，不用借助英语音标就可以达到见形就读，听音能写的程度，从而大副度地提 高了记忆英语单词的效果。 二、构词记忆法： 构词法是组成单词的一种方法，利用构词法记忆单词可以省时、省力。常见的构词 法有很多，这里仅举两个例子：1、派生。有的单词加上前缀或后缀会变成一个新单词， 只要记住词根，再准确记住要加前、后缀的意思，一个或几个单词就记住了。如：形容 词加后缀“ly”就变成相应的副词，careful （仔细的、小心的）加后缀ly 就变成了副 词carefully(仔细地、小心地)。如果知道在形容词前加un 或dis 表示否定意思，就可 以很容易的记住unhappy、unfriendly、dislike、dishonest。2、合成。两个或两个以 上的词合在一起，结果产生了一个新的合成词，这个合成词的意思可根据合成它的几个 词的意思推断出来。如：play （玩）和ground （场地）合成playground （操场）；black （黑色的）和board （板）合成blackboard （黑板）。 三、联想记忆法： 在记忆单词的过程中，把表面上无联系的或联系不大的词进行整理、归纳，根据自 己的喜好把他们编成容易记得住的口决或英语小故事。例如：以o结尾变复数加es的 单词记忆口决，Negro、hero、tomato、potato这四个词我们可以按照其意编排成口决： 黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。再如：感官动词的记忆口决：一感、二听、三让、四看。 一感即feel，二听即hear、listento，三让即let、make、have，四看即watch、see、 notice、lookat。 另外，我们还要培养学习一个单词，就可以想到一连串相关单词的 能力。可以是同义词、反义词、形似词等，放在一块记。例如：在学到ball这一单词 时，就联想关于球类的单词：football、volleyball、basketball等，这样效果会更好。 四、重复记忆法： 它是指对所识记的单词重复记忆的方法，根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始， 先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如：今天学的单词，在当天背熟 之后，第二天、第四天、第七天、第十二天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。 只要坚持不懈，效果一定是很明显的。 总之，英语学习说简单不简单，说难但也不难。采用科学的、行之有效的英语单词 记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，就能大大提高英语单词的记忆效果并从而 提升自己的英语学习成绩。