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物理兴趣小组活动总结 吕朝红 物理是一门以实验为基础的学科,为切实贯彻素质教育,培养学生动手操作能力,分析问 题 解决问题的能力,培养创新思维能力,激发学生学习的热情,特举办物理兴趣小组,发挥同 学们的特长,培养研究物理的兴趣和方法,为参加全国初中物理竞赛作准备,时间安排:双周六 下午 ,活动地点:物理实验室. 物理兴趣小组计划,调动学生的学习兴趣是很重要的工作,物理 是一门实验性很强的学科, 积极鼓励学生动手操作,自制实验器材,利用身边的器材做实验, 学生学习的过程本身就是 一个释疑过程,物理研究大自然的现象,与日常生活联系紧密,学生 的好奇心强,以此为契 机,据此本学期的计划重点,培养兴趣,激发学习热情,为参加全国初中 物理竞赛作准备. 一,实施方案: ①动手自作实验《课外实验辅导》 ②知识培尖《物理奥林 匹克竞赛辅导》 二,指导老师:吕朝红 三,时间安排:单周六下午 四,活动地点:物理实验室。 本学期本人在开展物理课外兴趣小组活动中,主要做了以下几件事,取得一定的成绩,初步 完 成指导学生参加课外兴趣活动的工作任务. 1,在学期初制定物理课外兴趣活动计划,并提交 物理教研组会议讨论,争取各科任教师的 配合协作. 把物理课外兴趣活动与具体探究式课 改及研究性学习过程结合起来, 强调锻炼提 高学生的学习,理解,应用物理能力,丰富物理教 学内容,扩展学生的知识视野,提高物理 学习兴趣,培养学生的动手实践能力及技术技能 ;强 调训练学生的 2,利用学校校园网络,创建物理教研组主页,转贴科普知识文章,设立培养学生 创新思维 的讲座栏目,鼓励学生参加科技小发明小制作小实验小论文,向学生征集创新作品. 3,九年 级学生组成科技创新兴趣小组加以辅导,启发学生的创新思维,进行 小发明小制作. 本学期的物理兴趣活动虽取得了一点成绩 , 但尚没有得到充分开展, 原因是传统课堂教学 为 主的观念不易改变,以及受到学生课余时间不足,教师配合不够,学校资金设备条件有限等 因素的制约,希望今后能逐步改善. 新课改教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自己,努力 工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校教育奉献自己的力量. 创新思维,开发学生的创 新能力. 争取在今年的物理竞赛中取得更好的成绩。无愧于家长， 无愧于学校。