综合与实践视力的变化 教学建议.pdfVIP

综合与实践 视力的变化教学建议 广东省佛山市南海区黄岐初级中学 罗晓彤 一、教学目标 １.在先前分阶段了解统计活动的基础之上，让学生经历统计活动的全过程， 即经历数据的收集、整理、描述与分析的过程，进一步发展学生的统计意识和数 据处理能力． ２.帮助学生对统计过程进行反思，即对数据的来源．处理数据的方法，以 及由此得到的结论进行合理的质疑，进一步发展学生的数据分析观念． ３.切实提高学生的统计决策能力，以完整体现落实“培养学生数据分析观 念”的想法． ４.在活动中进一步发展学生合作交流的意识与能力． 二、设计思路 本课题旨在从学生熟悉的问题中引入，整个过程中让学生完整经历统计活动 的全过程，感受问题的普遍性和学习统计的必要性；在先前分阶段了解统计活动 的基础之上，进一步强化统计意识；通过自主探究，获取统计的基本思想与方法； 并在解决问题过程中体验统计的应用价值，培养反思能力．以这四个方面为突破 口，达到优化统计课堂教学，提高统计教学有效性的目的． 之前学生已经学习过数据的收集、处理、分析，积累了一定的统计活动经 验．同时，在以往的学习过程中，学生已经形成了一定的合作交流能力和团队意 识，这些都为本课