人教版一年下数学第7课时 十几减5、4、3、2教学课件.pptxVIP

人教版一年下数学第7课时 十几减5、4、3、2ppt课件（完整版） 一年级数学下册（RJ） 教学课件 第 7 课时 十 几 减 5、4、3、2 第 2 单元 20以内的退位减法 6+5＝ 问题：算得真快，你是用什么方法算的？能举例说说吗？ 8+3＝ 6+5＝ 8+4＝ 15－7＝ 13－9＝ 11－6＝ 16－8＝ 口算 11 11 11 12 8 4 5 8 小结：我们可以想加算减，也可以用破十的方法，还可以用连减的方法，都可以很快地算出答案。 7+4＝ 11 12－7＝ 5 一、复习导入 更多精彩试卷、要点、视频等内容，敬请关注： 扫描二维码获取更多资源 专业的人做专业的事 二、探究新知 12－5＝ 问题：说说你是怎样计算的。 7 想加： 5＋7＝12 12－5＝7 破十： 10－5＝5 5＋2＝7 连减： 12－2＝10 10－3＝7 12－5＝ 7 12－4＝ 8 12－3＝ 9 说说你是怎样计算的。（除了几种算法外，还可以 根据被减数不变，减数和差的关系。） 4 11－3＝ 问题：说说你是怎样计算这三道题的。 8 11－4＝ 7 11－2＝ 9 得数是6： 得数是7： 得数是8： 得数是10： 得数是12： 11-5 13-7 14-8 15-9 12-5 13-6 14-6 15-7 17-9 12-2 15-5 19-9 16-4 18-6 19-7 三、课堂小结 1.十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、 6的计算方法相同，有：破十法、平十法和想加 算减等方法，其中利用想加算减法计算比较简便。 2.根据提供的两组算式，发现被减数相同，减数越 大，差就越小；反之减数越小，差就越大。 四、巩固练习 1. 填一填。 问题：用你喜欢的方法赶快做一做这些题。 8 8 9 9 9 9 6 6 2. 已经摘下的桃子，每只猴子一个，够分吗？ 问题：（1）从图中你都知道了什么？ （2）要求的问题是什么？ 1 4 8 1 2 6 1 8 9 1 6 7 更多语文精彩内容，敬请关注微信公众号： 部编版小学语文资料库 扫描二维码获取更多资源