英语教师个人专业发展三年规划.pdfVIP

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  • 2022-05-25 发布于江西
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英语教师个人专业发展三年规划 一、个人基本情况 姓 名 刘xx 性 别 男 出生年月 19xx.11 学 历 大 专 专 业 英 语 职 称 小教二级 参加工作时间 2009.9 毕业学校 遵义师范学院汇川分院 二、自我分析 个人优势 (一) 工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在 工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同 事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有 一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育 学习。 (二)个人存在问题 教育科研能力不强,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;缺乏对 学生心理状态、特征的认识和研究;缺乏耐心,教育科研方面,往往停留 在感性经验的层面。 三、个人专业发展三年规划 1、总目标 努力学习系统的英语专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修 养,丰富自身的人文底蕴,积极投入教育科研,探索规律

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