苏科版八年级数学上册教案.2一次函数.pdfVIP

最新初中数学精品资料设计 6.2 一次函数（1） 教学目标 【知识与能力】 能用适当的表示法刻画实际问题中的函数关系． 【过程与方法】 能结合具体情景理解一次函数和正比例函数的意义 【情感态度价值观】 通过探索和讨论，体验函数是处理和解决实际问题的有力工具 教学重难点 【教学重点】 理解一次函数和正比例函数的意义 【教学难点】 一次函数、正比例函数的概念及关系 课前准备 无 教学过程 一、复习 根据题意列出函数关系式： 1.圆周长y(cm)与它的半径x(cm)之间的函数关系式为 2.某种汽油4.50 元/L，加油x(L),应付费y （元），那么y 与x 之间的函数关系式为 。 3.一颗小树现在高50cm，据介绍这种树平均每个月长高2cm，则这棵树的高y （cm）与时间x （月） 之间的函数关系式 。 4.电信公司推出无线市话服务，收费标准为月租费25 元，本地网通话费为每分钟0.1 元。如果用(y) 元表示每月应缴费用，用x （min）表示通话时间（不足1min 按 1min 计算），那么y 与x 之间的函 数关系式为 。 要求：复习函数的定义，并能用函数关系式来表示． 二、问题的引入 同学们，上节课，我们学习了函数，你能说说什么是函数吗？函数通常有哪几种表示方法吗？ 要求：学生回忆地基础上口答：一般地，如果在一个变化的过程中有两个变量x 与 y，并且对于变 量x 的每一个值，变量y 都有惟一的值与它对应，那么我们称y 是x 的函数．其中，x 是自变量． 通常，表示函数关系可用三种方法：表格、图像和函数表达式． 利用传统的引入方式回顾旧知识做好前后有效的衔接． 三、探索概念 情景一 y 给汽车加油的加油枪流量为25L/min．如果加油前油箱里没有油，那么在加油过程中，用 （L）表 x 示油箱中的油量， （min）表示加油时间． y x （1） 是 的函数吗？说说你的理由． y x （2） 与 之间有怎样的函数表达式？ y x （3）如果加油前油箱里有6L 油， 与 之间有怎样的函数表达式？ 要求：学生思考后解决（1）因为对于变量 x （min）的每一个值，变量 y （L）都有唯一的值与它 对应，所以y 是x 的函数． （2）y 与x 之间的函数关系为y＝25x． （3）y 与x 之间的函数关系为y＝25x＋6． s Q 由上面的情境，我们得到了两个函数关系，前面我们也得到一些函数关系式，如：＝40－ 、 10 - 1 - 最新初中数学精品资料设计 最新初中数学精品资料设计 y g h ＝100 、 ＝ －105 这些函数关系式有什么共同特点？ x y y kx b k b 一次函数：一般地，如果两个变量 与 之间的函数关系，可以表示为 ＝ ＋ （、 为常数， k y x 且 ≠0）的形式．那么称 是 的一次函数（linear function）． b y x 正比例函数：特别地，当 ＝0 时， 叫做 的正比例函数．所以正比例函数是特殊的一次函数． 要求：合作