高而品生品社14-15学年度第一学期教研计划.pdfVIP

高而品德与生活（社会）学科2014-2015学年度第一学期 教研工作计划 一、指导思想 全面落实新课标精神，深化课程实施研究，大力开展教学范式的 研究与实践，深化教与学行为高效性研究，优化常态课堂，促进教师 发展；以学生发展为核心，积极设计并开展多种有效的学习评价活动， 提高学生学习能力，促进学生发展。 二、具体工作安排 1、 开展课标再学习、再认识活动， 加强学习，带领教师共同学习新课程标准。使每个教师理解和掌握课程的基 本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价及实施等。切实抓好品德与 生活（社会）这两门课程的建设。 2、以问题为切入点，增强教科研实效。 （1）教办围绕“如何提高品生品社教学的有效性”做为研究主题， 精心谋划特色教研活动，每次教研活动以不同的形式开展。如：解读文本、 课堂教学、理论学习、探讨交流，丰富教研活动的形式，有效地提高品生品社教 研实效。 （2）以共同体为线，实现研究互动共进。教办具体研究主题：小组 合作学习 3、深化六个一工程，促进交流与均衡发展。要求各单位每月上传一 篇教学研究心得、一份教学素材、一套情境测评题、每月一篇学生学 习作品（如拓展研究报告、生活体验论文、学生的专题习作、学习课 件等形式），每月参与一次网络论坛，每月上传一次特色教研活动实 1 录，以广泛开展研究交流，实现均衡发展。要求每月的20 日前上传 相关材料至QQ 群，每月20 日下午3:00—5:00 于QQ 群中参加网络论 坛，各单位结合研讨主题发帖不少于一篇，回帖不少于五篇。 4、加强电子备课。 按照区教研室要求，充分利用历城网络教研平台，及时进行电子 备课并按时按要求上传。 5、设计开展多样的学习评价活动，促进学生发展 完善学生学业评价体系，探索评价手册与专项测评的有效结合 在实施学生学业评价及运用评价手册的基础上，探索实施学生学 业专项测评的有效形式，既关注学习过程评价，又关注学习效果评价。 三、配档表 时间 具体工作 1.传达计划，制定本单位计划。 2.课标学习 九月 3.9月25 日前上报优质课参评教师名单及课题 4.上传六个一材料 教办教研活动：课标解读研讨 1.上传六个一材料 2.网络研讨 十月 3.片际教研及送课下乡活动 教办教研活动：学研共同体网络谈论 1.学研共同体展示：论文评比、联合研讨 2.名师讲堂 3.上传六个一材料 十一月 4.片际教研及送课下乡 教办教研活动：学研共同体展示 1、论文评比 2、课例研讨活动 1.优秀课时及课件遴选 2.上传六个一材料 十二月 3.片际教研及送课下乡 4.名师讲堂 2 教办教研：教育办学生学习成果评选。 一月 教研工作总结 高而教办室品生品社学科 2014.9 3