《最后一头战象》课件 (3).pptVIP

小练 笔 嘎羧辞别村寨的场面，驻立江滩回想往事的情景，都十分感人。选择一个场景，想象嘎羧的内心感受，写成一篇100字左右的片段练笔。 自读课文，小组讨论 嘎羧要离开寨子时，为什么要披挂象鞍？ 嘎羧为什么要去打洛江畔？ 嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？ 我心中的“战象” 怀旧（善良） 英勇 忠诚 坚强 （一）感受嘎羧的“怀旧”“善良” 1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁楼。 从“欧欧地吼”“急促地踏”这些短语中，我们能够感受到战象想得到象鞍的急切心情。 kòu pī 劈柴 日寇 jiāo 香蕉 tǒnɡ 笔筒 zào 急躁 ɡé 皮革 zāo 遭遇 qì 哭泣 yù 沐浴 bó 拼搏 bēi 石碑 日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 华贵 英武 气愤 伤感 苍茫 石碑 优哉游哉 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 长途跋涉 体力不济 威风凛凛 排山倒海 势不可当 炯炯有神 激越悲壮 泣不成声 暴毙荒野 威风凛凛： 排山倒海： 豪 迈： 泣不成声： 唏 嘘： 震耳欲聋： 声势或气派令人敬畏。 比喻力量强，声势大。 气魄大；勇往直前。 哭不出声来，形容十分悲痛。泣，小声哭。 哭泣后不由自主地急促呼吸。 耳朵都快震聋了，形容声音很大。 膨 胀： 炯炯有神： 激 越： 浴 血： 搏 杀： 因为温度升高或其他原因，物体的长度或体积增加。 形容（眼睛）明亮，有神采。 （声音、情绪等）强烈、高亢。 形容战斗激烈。 搏斗，奋力杀敌。 再读课文，思考问题 说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？ 请分别用四字短语概括出来。 最后一头战象的故事 英雄垂暮（1-5） 披挂象鞍（6-11） 重返战场（12-16） 庄严归去（17-23） 你能复述这个故事吗？ 在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋。 上节课我们初读了课文，嘎羧给你留下了怎样的印象？ 这么长的一篇课文，我们能够抓住主要事件来读。那这篇课文，作者主要抓住了嘎羧临死之前哪三件事？ （1）谁来读读“披挂象鞍的一组词。注意读准字音。 焦躁不安 呼呼 摩挲 泪光闪闪 通过读词，你能看到嘎羧在做什么？在想什么？读出感情。 请闭上眼睛，我们一起回到二十六年前那场惨烈的战斗中去。想一想，你看到嘎羧在做什么，你听到什么？ 披挂象鞍，回象冢. 嘎羧怀念的仅仅是象鞍吗？嘎羧为什么临死之前披挂象鞍呢？ 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲（suō）着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。 对辉煌过去的深深留恋与回味！ 怀旧 “重返战场” 年轻不在，岁月不在，但作为战士的情怀仍在。日落西山，天色苍茫，临死前，嘎羧一定要披上象鞍，重返战场。 泣不成声 久久凝望 震耳欲聋炯炯有神 激越悲壮 假设嘎羧是人，假设它会说话，你会问它什么问题？ 材料：西双版纳流行着关于象冢的传说，大象是一种有葬礼习惯的动物，每个象群家族都有自己的传统墓地象冢，除了意外横祸，亚洲象决不愿意自己暴尸荒野。象群异常严格地遵循祖宗遗传的独特习性，临死前一定要回到象冢。一定要叶落归根，除非意外暴死，它们绝不肯倒毙在荒野里，更不会随便找一个地方作为自己的归宿地。只要预感到死神迫近，无论路途有多么遥远，老象也一定要赶到这儿来咽下最后一口气，和自己的祖辈合葬在一起。神圣的象冢是它们永恒的归宿。 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水……发出震耳欲聋的吼叫……水面。 也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂 也许是在诉说对战友的深深怀念 也许是怀念以前给予协助它的村民 也许是…… “庄严归去”庄严归去 （1）它已经好几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济，挖一阵就喘息一阵。 “挖一阵就喘息一阵”——嘎羧挖坑的艰难 羧内心的情感——不舍 “庄严归去” （2）我们躲在远处，看着它的身体一寸一寸地往下沉。 奋力挖掘墓坑 坦然面对死亡 坚强 26年前，它以前和战友们在这里，26年后，它仍旧要和战友们在一起。这是一颗怎样的心