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第15课《诫子书》阅读训练 2021-2022学年部编版七年级语文上册 1. 阅读下面文本，完成以下各题。 【甲】诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【乙】训俭示康 司马光 御孙①曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。〞共，同也；言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲：君子寡欲，则不役②于物，可以直道而行；小人寡欲则能谨身③节用远罪④丰家。故曰： 【注】①御孙：春秋时鲁国的大夫。②役：役使。③谨身：约束自己。④远罪：防止犯罪。 〔1〕解释以下句中画线的词。①非淡泊无以明志无以：_______________②淫慢则不能励精励：_______________③夫俭则寡欲夫：_______________④君子寡欲君子：_______________ 〔2〕请在下面句子需要加标点的地方用“/〞标出来。〔标2处〕小人寡欲则能谨身节用远罪丰家。 〔3〕把以下句子翻译成现代汉语。①年与时驰，意与日去。②言有德者皆由俭来也。 〔4〕【乙】文是司马光写给儿子司马康的家训的节选，结合【甲】文说一说这两位父亲给儿子写信的共同用意是什么？ 2. 阅读下面文本，完成以下各题。 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 劝学 颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 〔1〕请解释以下画线词在文中的意思。①非学无以广才广：_______________②淫慢则不能励精慢：_______________③险躁则不能治性治：_______________④白首方悔读书迟方：_______________ 〔2〕请把下面的句子翻译成现代汉语。①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②年与时驰，意与日去。 〔3〕《诫子书》中统领全篇的字是“_______________〞；《劝学》一诗中的“_______________〞字道出了不勤奋读书的后果。〔用原文中的字词填空〕 〔4〕《诫子书》《劝学》都为劝谏类作品，关于成才，它们都强调了哪些内容？又有哪些不同？ 3. 阅读下面文本，完成以下各题。 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 〔诸葛亮《诫子书》〕 【乙】吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策座上酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我论世祚?①兴亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄?②旨，政 〔选自《太平广记》，有删改〕 【注】①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。 〔1〕解释以下画线词语的意思。①非学无以广才广：_______________②险躁则不能治性治：_______________③意与日去日：_______________④俄而起惊俄而：_______________ 〔2〕把以下句子翻译成现代汉语。①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。②众坐皆知蒙呓诵文也。 〔3〕【甲】文中，从反面说明“淡泊〞“宁静〞重要性的句子是“_______________〞。【乙】文中，_______________和_______________两件事表达了吕蒙的好学。 〔4〕读了【甲】【乙】两篇文章，你受到了什么启发？ 4. 阅读下面文本，完成以下各题。 诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 〔1〕解释以下画横线的词语。①夫君子之行夫：_______________②淫慢则不能励精励：_______________③险躁则不能治性治：_______________④年与时驰驰：_______________ 〔2〕将下面的句子翻译成现代汉语。①静以修身，俭以养德。②非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 〔3〕作者写这封信的目的是什么？作者是从哪两个方面来说的？ 〔4〕《诫子书》跨越了一千七百多年的时空，仍给人以强烈的震撼，请结合生活实际，谈谈你读后的体会。 5. 阅读下面文本，完成以下各题。 【甲】夫君子之行，静以修身，