幼儿园中班数学：按颜色归类.docVIP

　　活动目标 　　1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。 　　2、通过送蔬菜和水果回家，学会按颜色归类。 　　3、有参加游戏的兴趣，愿意讲述操作过程。 　　活动准备 　　1、红色、绿色、黄色的卡片若干。各种颜色的水果、蔬菜图片若干。 　　2、装有各种颜色图片的纸制小篮人手一份。 　　3、趣味练习 　　活动过程 　　一、给卡片找家。 　　1.教师分别出示红、绿、黄三种颜色的卡片。 　　提问：这些卡片是什么颜色的？ 　　2.带领幼儿分别向红、绿、黄卡片问好：红卡片好！（绿卡片好！黄卡片好！） 　　3.教师出示黑板上的红、绿、黄三个方框，告诉幼儿： 　　这分别是卡片的家，请小朋友仔细观察，看看这三个家有什么是不一样的？（颜色不一样） 　　4.请小朋友想一想，哪个是红（绿、黄）卡片的家呢？谁愿意把卡片送回家？ 　　鼓励幼儿边送卡片边大声地说：红（绿、黄）卡片，我送你回红（绿、黄）颜色的家。 　　老师：刚才小朋友都把卡片送回了家，卡片宝宝说谢谢小朋友！ 　　二、将水果、蔬菜的图片按颜色进行归类。 　　1.出示各种水果、蔬菜的图，引导幼儿观察。 　　老师：这里有好多好多的水果和蔬菜，请小朋友来说说：这是什么？是什么颜色的？ 　　尽量把机会给平时胆小的幼儿，鼓励他们大声回答。 　　2.老师：小朋友真棒！都能说出它们的名字和颜色。现在这些水果宝宝和蔬菜宝宝也想回家了， 　　应该送它们回哪一个家